如何对孩子右脑的潜能进行开发呢。右脑开发就是使用各种适合右脑工作的方法来激活右脑，使右脑的巨大潜能得到发挥，无论是左脑开发，还是右脑开发，最终目的是促进左右脑的均衡和协调发展，从整体上开发大脑，多听音乐音乐可以刺激右脑，激发右脑的音乐欣赏潜能，从而达到开发右脑的效果。

1、现在有好多机构，都在做孩子右脑开发？右脑如何开发？

作为一个儿童学习能力训练师，我来回答这个问题。所谓的右脑开发是一个噱头，事实上，我们应该进行的是全脑开发，因为左脑和右脑，是相互作用、交互提升、共同发挥作用的。在孩子的学习成长过程中，大脑两个半球之间的差异不断增大，对于大多数人来说，左脑负责理解理性语言，比如：逻辑推理、思维、记忆、阅读等，右脑属于感性范畴，比如：艺术、音乐、绘画、空间关系、情感的表达等等。

而孩子们的学习，需要的不仅仅是感性、情感的状态，文艺的能力、绘画音乐等等，更加需要理解、逻辑思维、和记忆的支持，也就是说左右脑并重，才是培养孩子脑神经发展科学的好方法。在每一件事情的完成上，都不仅仅是应用了左脑，也不仅仅是应用了右脑，更多的是左右脑配合，协调的结果，做右脑开发，就需要发展孩子才艺的能力，发展孩子的空间感，支持他进行一些多彩的、感性的呈现和表达，即兴的发挥等等。

2、如何开发孩子右脑的直觉记忆？

现在社会非常需要具有综合素质和多种技能的复合型人才，而复合型人才培养的关键期就是0-3岁，0-3岁是大脑高速发展的黄金时期，也是右脑潜能开发的关键时期。右脑一直被誉为“创造之脑”，因为创造所需要的想象、直觉和灵感主要是来源于右脑的作用，科学证明，右脑的记忆潜能是左脑的一百万倍，大脑的能力很大程度上取决于生命初期右脑的开发。

从大脑重量的增长来说，3岁以前增长比较快，3岁以后就会相对缓慢，很多家长为把孩子培养成创新性人才，从婴幼儿起就开始进行右脑潜能开发。那么如何对孩子右脑的潜能进行开发呢？具体方法大概有以下几种:一、训练手指的灵活度俗话说“心灵手巧”，双手就如同大脑的“老师”。手指运动中枢在大脑皮层中所占的区域最广泛，

让孩子练习弹琴，就是很好的指尖运动。随着双手的准确运动就会把大脑皮层中相应的活力激发出来，尤其是左右手并弹的钢琴、电子琴，还可以让孩子练习手指游戏，也可以开发右脑潜能。手指游戏可以是一边念儿歌或韵律，一边加上双手动作变化的游戏，玩手指游戏的时候孩子手做动作、口念儿歌、眼做协调，全身能动系统只做一件事情，幼儿的注意力、记忆力、感觉统合能力、节奏感和韵律感同时得到了训练。

二、可以借助外语开发右脑美国神经科学家发现，幼儿学会两三种语言跟学会一种语言一样容易，当幼儿只学会一种语言时，仅需大脑左半球，如果培养同时学习几种语言，就会“启用”大脑右半球。英语游戏活动：练习用英语数数，练习学习过的人体器官的英文单词，锻炼幼儿的注意力，快速反应力，三、借助音乐也可以开发右脑可以在幼儿从事其他活动时，创造一个音乐背景。

由右脑感知音乐，左脑并不会受到影响，仍然可独立工作，让孩子在不知不觉中锻炼了右脑，目前国际上很流行一种α脑波音乐，这种音乐就是通过声波频率的共振使大脑脑波产生8-14赫兹的脑波振动，促使右脑开始工作。专业的α脑波音乐，具有强大的右脑潜能开发的功能，非常适合于胎教、早教，四、对幼儿形象思维的能力进行训练要教幼儿指物画画，指物说词。

一些家长让孩子背古诗，孩子非常流利的背诵出来：“鹅、鹅、鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。”然而孩子并没见过鹅，也没见过鹅悠然浮水的样子，这样只能在左脑中留下一些文字符号，非常不利于想象力的开发也就是右脑开发，应该经常带孩子到农村，亲眼看到一些动物，再背这首诗，头脑中出现的就不再是一些枯燥的文字符号而是生动的景象的画面。