这些年学前教育专业和幼儿教育专业都升级了，最差也是大专，然后本科、硕士、博士。要做幼师的话，一般有两个专业是对口的，当然早教教师也是要以这个专业为基础，顾名思义，对幼儿教育的专业，应该是针对3至6岁孩子的，从实际操作上来看，这两种专业现在主要就是在培养幼儿园老师。

1、对幼儿教育专业你了解多少？

您好，我是一名儿童艺术类的老师，我来谈谈我对幼儿教育的看法。首先，从身体方面说，幼儿各方面都毕竟稚嫩，一方面我们对教育设施等方面要多从安全方面考虑，另外，这个阶段的教育正是幼儿养成卫生习惯及安全意识的关键时期，要耐心有序的对待幼儿，比如勤洗手、不爬高、不玩具有潜在危险性的玩具等等，其次，从心理层面，这个阶段的教育要注意幼儿观念的形成，从对这个世界上的一切都充满好奇和认知的初期朦胧状态，这些也都完全由父母及幼儿教育方面去形成的，要从小树立正确的三观，让幼儿有一个健康的精神世界。

2、幼师和幼教是同一专业吗？

幼师不是专业，亲，幼师是一种职业的名称，全称是幼儿教师。要做幼师的话，一般有两个专业是对口的：幼儿教育学前教育幼儿教育：顾名思义，对幼儿教育的专业，应该是针对3至6岁孩子的，学前教育：应该是针对0至6岁孩子的。但是从实际操作上来看，这两种专业现在主要就是在培养幼儿园老师，当然早教教师也是要以这个专业为基础。

二三十年前的学前教育或者幼儿教育都是中专起点，但是那个时候能考上中专可不是一件容易的事，考上正规的幼儿师范学校国家是给分配正式工作的，所以很多学习不错的女生考到幼师，那时候考不上中专才接着读高中，上大学。由于当时学生质量好，到了学校，又进行钢琴、舞蹈、书法、美术的深度练习和培养，现在这批人是公办幼儿园的中流砥柱了，大多数都在管理岗位了，

这些年学前教育专业和幼儿教育专业都升级了，最差也是大专，然后本科、硕士、博士。硕士博士可能就去大学当老师了，其他的还是去幼儿园。这些学生都是高中以后考上的，大学里更注重儿童心理学、教育学的学习，对于钢琴、舞蹈、绘画等技能没有以前抓得紧，这就产生一个现象：很早的毕业生打开钢琴就能给孩子们配伴奏唱儿歌，现在的学生就需要练习一阵子。

3、如何提高幼儿教师专业水平？

提高幼儿教师的专业水平我的体会是要从以下方面入手:一，良好的职业道德的培养和树立，一名教师首先要热爱自己的职业，特别是幼儿教师，他们的学生都是在人格正在逐步确立的时期，各种习惯养成的阶段，所以更要要求教师具有非常好的道德修养，热爱职业，乐于付出，关爱学生。二，专业技能水平的提升是更好的从事教学的关键，

幼教工作者需要保持一颗童心，这是和学生交流的纽带，过硬的教学能力可以让学生更好的和老师一起完成教学内容，形成良好的学习效果。三，与时俱进的敏锐思维，幼儿教师的敏锐思维可以提升教师在学生中的地位，当学生作为小孩子，发现教师时时都能保持思想的创新性和交流中的默契度时，学生对教师的信任度会不断增加。四，要注重教师对幼儿心理学的不断学习，

4、学幼师专业怎么样？好吗？

我个人比较看好幼师专业，现在国家越来越重视幼儿教育，把3-6幼儿教育纳入国家义务教育的时间不会太长，国家正在大力增加公办园和普惠园，幼儿教师缺口很大，加上家长对幼儿教育的认识也在不断加深，大量私立园也开始招聘受过系统幼儿教育的教师，所以说幼师专业未来就业前景很好。但是从事幼师行业比较辛苦，需要有足够的耐心和恒心，真心喜欢孩子，热爱幼儿教育事业！所以还是要根据自己的兴趣、性格、爱好去决定！每个孩子都一个家庭的问来，责任重大！。