家人与宝宝多聊天，那是对宝宝最好的早教。月的宝宝，你觉得能学什么呢，三、家人的言语是宝宝最好的早教，在这个月龄里，我们可以和宝宝做一些“身体操”的游戏，可以让宝宝听一些乐器敲打的声音，也可以手抓宝宝让，让宝宝听到自己敲乐器的声音，宝宝月龄小，肯定需要大人的抚触。

1、9个月宝宝怎样做早教？

9个月的宝宝，你觉得能学什么呢？不需要刻意去学早教内容的。9个月的宝宝是启蒙教育：1.良好的家庭环境，父母长辈在孩子面前的言行举止请注意，你们是他/她的学习模仿对象，他/她的性格也在这时候形成；2.对颜色、大小、形状等的认知，不需要刻意的去学，由父母引导性的去多反复即可，1是更重要的，其他的早教知识真的不重要，良好的家庭环境对孩子性格、思考能力等潜移默化的培养才是最重要的。

2、现在早教课盛行，到底值不值得去上？在家怎么给宝宝做早教？

前段时间我妹跟我开玩笑，说，我的校友里除了列宁和普京，她还知道巴普洛夫，然而，她知道巴普洛夫并不是因为他超高的医学成就，而是因为她的朋友圈里，所有搞早教的都会发一句“孩子从出生的第三天开始教育，那么你就晚了两天”。说实话，我是没有听说过巴普洛夫的这句话的，在我们教育心理学的学习范畴里，从大学到博士都没有学习过巴普洛夫的理论，

但是我认不认同这句话呢？我还是比较认同的。孩子一出生其实就具有学习的能力，家长可以跟孩子说说话，读读诗，这些对孩子的大脑发育都是有好处的，但是，这并不意味着，我认为孩子必须上早教课。其实孩子应不应该上早教课是要看个人的家庭的，我说这句话并不是，家庭条件的好坏，而是家庭成员的早教意识。情况一：家庭成员比较重视孩子早期教育，并且有时间陪伴孩子，

这种情况，是比较喜闻乐见的。这样的家庭父母或者祖父母可能愿意花很多的时间陪孩子玩，现在也有很多公众号和媒体可以教家长怎样带孩子玩，家长完全可以通过游戏等形式来发展孩子的触觉、视觉、听觉来帮助孩子早教。那么这种情况，孩子是不需要借助早教课的帮助的，情况二：父母没有时间陪伴孩子这种情况下，早教课可以帮助祖父母或者孩子的看护者去培养孩子的一些能力。

3、怎么对五个月大的宝宝进行早教？

一般情况下，五个月的宝宝还是处于蠕动的状态，可能开始咿呀咿呀哟地想和大人交流，也会随着大人的走动而移动眼睛，在这个阶段，大人需要做的可以是如下这些：一、与宝宝肢体上的多接触。宝宝月龄小，肯定需要大人的抚触，因此，在这个月龄里，我们可以和宝宝做一些“身体操”的游戏。比如和宝宝握手、脚碰脚，小手拍拍，摸脸蛋之类的动作，

常和宝宝这样锻炼，孩子的手脚发育会更好。如果不相信，实践出真知，试试你就知道效果如何了，二、短时间内的音乐欣赏。一般情况下，很多宝宝都喜欢音乐，而且喜欢柔和的音乐，所以，一天的时间里，安排几分钟让宝宝听一听音乐，你会发现爱听音乐的宝宝真的不一样。时间太长的话，宝宝也会厌烦的，所以，我个人觉得，不要长时间放音乐更好，

至于选择什么音乐，什么时间段听音乐，自己决定就好。当然了，带孩子的人给宝宝哼音乐比机器要好很多，别问为什么，因为机器永远没有真人的价值那般高。还可以让宝宝听一些乐器敲打的声音，也可以手抓宝宝让，让宝宝听到自己敲乐器的声音，看着宝宝惊喜与咯咯笑的声音，你会感到满足十分。三、家人的言语是宝宝最好的早教，家人与宝宝多聊天，那是对宝宝最好的早教。

4、孩子才15个月大，现在有必要上早教班吗？

其实我个人觉得没必要，孩子这么小，其实很多东西根本就不懂，这么小要他听话也不怎么可能，只是说可以多带他玩一些好玩的小游戏，引起他的兴趣，确实可以从小让小孩子能更快的融入集体当中，从小培养他的兴趣爱好，像现在的大人都是望子成龙，望女成凤，所以很多商业机构都是利用大人们的这个心理，现在有很多胎教班，早教班之类的，但是主要我觉得还是小孩子自己有没有兴趣，想不想去玩，我觉得这点很重要，小孩子就应该享受他们小孩子的权利，我们大人都这么辛苦这么累，为什么小孩子也要从小承受这么大的压力勒！。