根据您上述问题我认为，幼儿孩子学习拼音应该是在大班学习的内容。孩子还是挺喜欢的，觉得拼音很好玩有趣，自己在家看到什么东西也喜欢拼读，还可以用拼音给妈妈留言，孩子只是需要时间，需要多一些练习，即使不会写字，只要会拼音就能写，上了一年级开始学拼音后，的确是遇到困难。

1、关于幼儿孩子学习拼音，家长应该怎么做？

这位网友您好，我是牛牛老师，很高兴为您解答。根据您上述问题我认为，幼儿孩子学习拼音应该是在大班学习的内容！在这个时期正好处于幼小衔接阶段，虽然说幼儿园的拼音教学不同于小学，但是做好幼小衔接工作，孩子上了小学之后会更加的轻松。我认为作为家长首先应该，陪伴孩子完成老师每天布置的任务，重点培养孩子的学习兴趣和学习能力。

2、幼儿园的老师该不该教幼儿学习拼音？你怎么看？

谢邀，我从以下三方面谈谈我的看法：第一，教育局硬性规定，幼儿园不让教拼音是有根据的。一、学龄前儿童不适合学拼音，过早的学习文化课，不但增加孩子的负担，而且会影响孩子的智力开发，二、小学一年级，上学期，主要就是学习拼音和识字，如果幼儿园这一阶段就学汉语拼音和写字，到一年级，是重复的学习。想当于上了两个一年级，有什么意义？岂不是白白浪费孩子的精力和时间！三、幼儿园小学化现象严重，

主要原因：1、幼儿园，尤其是私立幼儿园，为了争夺生源，顺应家长的需求，把幼儿园当成小学来办。2、幼儿园师资力量缺乏，没有专业的幼儿教师，因而，只会教一些文化课，比如：拼音，写字，加减法等。第二，每个学段都有各自不同的教学特点，学龄前儿童，是以开发孩子的智力，培养孩子动手，动脑能力为主。玩一些小游戏，唱儿歌，跳跳舞，

做做折纸之类的小手工，锻炼孩子动手能力。把话说完整，培养语言表达能力，说话有礼貌，养成良好的习惯。幼儿教师，是要经过幼儿师范的特殊培训，才能胜任幼儿教育工作的，第三，一年级的教学任务主要就是：汉语拼音，识字，写字。汉语拼音是识字、写字的工具，教师不可能一带而过，家长的焦虑是多余的！因此，家长应放平心态，如果怕孩子跟不上，自己多辅导。

3、幼儿园到底要不要学拼音？

这个问题我可以回答一下，我儿子今年刚上一年级，幼儿园上的是私立的，也没有学拼音。上了一年级开始学拼音后，的确是遇到困难，刚开始不会拼读整体音节，后来是不会写。我觉得这个很正常，学习拼音对孩子来说的确是有难度的，这个难度跟智商能力啥的没关系，孩子只是需要时间，需要多一些练习。老师的课堂节奏比较快，就需要我们家长找到有趣的学习方法，让孩子在家多读，

慢慢的也就跟上了。孩子还是挺喜欢的，觉得拼音很好玩有趣，自己在家看到什么东西也喜欢拼读，还可以用拼音给妈妈留言，即使不会写字，只要会拼音就能写。这些都让孩子保持了对学习的热情，这是最重要的。再来说说我一个朋友家的小孩，从幼儿园中班开始学拼音。想想啊拼音对一年级的孩子都是有难度的，幼儿园的孩子学起来同样困难，甚至更困难，

可是学校完全按着小学一年级的内容去教。而且每天布置作业，孩子不会写啊不会读啊，家长就着急，就开始鸡飞狗跳。孩子每天都是哭着写到九十点才能完成，甚至一度不想去上幼儿园。为了让孩子上一年级时能轻松点，能比其它孩子好一点，就让孩子的幼儿园生活这么难过，我觉得没必要，所以国家出台政策明令禁止幼儿园小学化是有道理的。

不过，在这件事上，妈妈们也要有个好心态，小学一年级对孩子来说是个全新的阶段，也是正式学习的开始。孩子需要适应，再加上学习数学，语文的内容，虽然内容很简单，但对孩子来说需要一个过程，在这个过程中培养习惯，掌握学习方法，同样在这个过程中，可能会出现孩子学的慢，跟不上，成绩也不怎么好，这些都正常，越是这个时候孩子越需要我们的支持而不是焦躁。