过早拿笔写字，造成写字姿势不正确，是很难纠正过来的。就可以让孩子接触写字了，最好是用一些蜡笔、软头笔、粉笔等方便抓握，对手部力量要求不太高，线条流畅的笔，让孩子享受涂鸦的乐趣，孩子从几岁开始培养他看书写字，首先要了解孩子的发展特点，阅读和写字的能力什么时候能具备。

1、幼儿初学写字用什么笔？

国家正规幼儿园，拿笔写字一般都是有规定的，要遵循幼儿的发展规律循序渐进。这是因为孩子年龄小，手部肌肉还没有发育好，过早拿笔写字，不但姿势不正确，还会影响孩子手部肌肉的正常发育，过早拿笔写字，造成写字姿势不正确，是很难纠正过来的。一般幼儿园小班，以油画棒为主，油画棒粗，孩子的手部力量小，易于掌握；中班，以彩笔为主，经过一年的锻炼，孩子的手部肌肉进一步发育，彩笔比油画棒细，比铅笔粗，适合中班孩子；中班下学期和大班，因为要有计算了，还要向小学过渡，就要以铅笔为主了，

2、孩子几岁开始教拿笔写字好？

孩子从几岁开始培养他看书写字，首先要了解孩子的发展特点，阅读和写字的能力什么时候能具备。在《蒙台梭利育儿经》中，蒙台梭利指出，很多父母认为孩子学习语言文字的时候，应该是先读后写，其实并不是，很多孩子在学会书写后的一段时间内，并不会阅读。3岁以后的孩子，能逐渐写一些简单的字，但不会阅读，过一段时间之后，孩子又会读了。

这是因为孩子的语言能力和书写能力逐渐增强，内心渴望促使他理解自己学会的字词的含义，并尝试阅读，一般来说，孩子在6岁左右的时候，就能阅读一本故事书，并读懂书中的内容了。因此，引导孩子阅读之前，要先让孩子书写，然后逐渐读懂每个字的含义，再理解正篇故事，并阅读出来，一、书写训练对孩子来说，书写像游戏，是能够激起他的兴趣和内在渴望的。

比如，在家里给孩子设置涂鸦墙，给他合适的工具，孩子会又画又写，蒙台梭利提出，让孩子书写的时候，一定要从正确的握笔方法开始教，这样给书写爆发期打下良好的基础。3岁就可以让孩子接触写字了，最好是用一些蜡笔、软头笔、粉笔等方便抓握，对手部力量要求不太高，线条流畅的笔，让孩子享受涂鸦的乐趣，二、阅读训练蒙台梭利介绍了读卡片游戏的方法来引导孩子阅读：1.为所有的玩具写一个名称卡片，然后把卡片混放，让孩子抽卡片，能认出卡片上的名字，并指出玩具在哪，就能够拿走玩具。

2.当孩子认识一些词汇之后，把卡片换成日常短语，比如去公园玩，一起做游戏等，还可以指导孩子自己写卡片。3.孩子掌握短语之后，在游戏中用书面语言指导孩子，制作更多的卡片，和孩子一起选用适合的短句卡表达自己的意愿和情感，循序技巧，稳扎稳打的让孩子掌握阅读的技巧，欲速则不达，无论是读还是写，都要尊重孩子的成长规律，引导孩子的兴趣，不能让兴趣变成强迫。