首先了解一下学前教育和早教的概念。不管是早教还是学前教育都要针对孩子的生理发育规律，我们一般将0-3岁的教育称为早教，3-6岁的教育称为学前教育，我是学前教育专业毕业的，已经在幼教行业工作了很多年了，也有许多学前教育专业毕业的同学和朋友，我想谈一谈我对学前教育专业的看法。

1、学前教育应该和早教一起学吗？

首先了解一下学前教育和早教的概念。学前教育指的是人从出生到小学阶段前的教育，早教广义也是指从人出生到小学以前阶段的教育，狭义主要指0到3岁之间的教育。学前教育的重要性，心理学家布鲁诺用数字说明了学前教育的重要性。布鲁诺经过研究发现：如果把17岁时所达到的智力水平定为100的话，那么在出生后前4年，即已达到50；到8岁时，即已达到80；另外的20，在8-17岁这个阶段完成，

正常的大脑发育在3岁以前最快，出生时脑重量为370克，此后第一年内脑重增长速度最快。第一年末时，脑重接近成人脑重的60%，到第二年末时，约为出生时的3倍，约占成人脑重的75%，到三岁时，脑重已接近成人的脑重的范围，以后发育速度变慢，故而一个人成长的最关键时期，就是6岁以前的学前期。但0-3岁的教育跟3-6岁的教育又有很大的不同，

我们一般将0-3岁的教育称为早教，3-6岁的教育称为学前教育。不管是早教还是学前教育都要针对孩子的生理发育规律，0-3岁的幼儿多数时间在家里，还应该以家庭早教为主。3岁后上了幼儿园，教育基本以幼儿园为主，父母在家里对孩子的早期教育可以遵循这两个基本原则：兴趣为导向有的孩子喜欢数字，那就让他学数字；有的孩子喜欢读故事，那就给他多读书。

2、学前教育专业真的太迷茫了？难道只能出来当幼儿老师吗？

我是学前教育专业毕业的，已经在幼教行业工作了很多年了，也有许多学前教育专业毕业的同学和朋友，我想谈一谈我对学前教育专业的看法，首先我不知道你当初报考学前教育专业是出于热爱幼儿，喜欢这份职业还是无奈被调剂过来的。不过不管是出于什么原因，既来之则安之，既然现在已经学了学前教育，与其痛苦迷茫的学习，不如换个态度，欣然接受，快乐学习、快乐生活，

想一想即使未来去幼儿园工作，孩子们多可爱，多天真，不需要勾心斗角，也不会像面对机器一样，一成不变，孩子每天都能给你带来很多变化和乐趣，也能让我们保持青春和童趣。如果你还是在校大学生，我建议你认真学习专业知识，提高专业技能，在学校真的是提升自己最好的时间段，不仅仅要学好理论知识，像美术、音乐、钢琴、舞蹈也要好好练，有能力之后你可以从事很多工作，

学前教育专业毕业生可以去幼儿园，也可以去幼教机构，像早教中心、幼教课程研发中心、月子中心等等，如果说是研究生及以上学历也可以考虑去中等职业学校等等，会有很多不同的选择，甚至如果你在校期间美术或舞蹈、音乐方面功底比较好，比较扎实，也可以去舞蹈培训中心、钢琴培训中心等，选择很多。我刚毕业的时候是去了幼教研究中心，做一些幼教课程开发和给幼儿教师做一些培训，上公开课等，我觉得这个工作经历让我学习到很多，让我有机会深入钻研每一个课程应该怎么开发，幼儿教育需要关注的重点是什么，教师指导语如何简洁、有效等，也给了我很多机会上公开课，锻炼了上公开课的能力和自信，我觉得是一段不错的经历，

后来去了幼儿园，我觉得也特别棒，在幼儿园将理论和实践结合起来，在实践中发展理论，每天和孩子在一起，感受他们简单的快乐，自己也变得更加快乐，更加知足了。我觉得学前教育毕业生去幼儿园也是一个很好的选择，只有深入实践，才能知道每件事情是怎么做的，怎么做的更好，用心把事情做好，不管做什么都会成功的，所以不要迷茫，快乐的接受，学前教育是一个很不错的专业，就业方向也很多，就业前景也很好，你要相信，不管做什么只要用心、努力都能做的很好，而且目前学前教育教师的需求量很大，选择了就好好干！。