大家说的早教一般是在宝宝多大的时候开始。接下来说一说百天宝宝的家庭早教指南（3—4月龄宝宝均适用）一、大运动【早教重点】增强颈部、胸部及腰背部的力量，训练翻身，丰富宝宝的声音环境，在天气晴好的时候可以带孩子多出去，听听户外的各种声音，并且告诉宝宝这些都是什么声音。

1、孩子什么时候开始早教？

大家说的早教一般是在宝宝多大的时候开始？所谓早教要看教些什么了。早教，顾名思义是早期教育，其实，对于一个新生命来说，从出生的那一刻起，或者说从胎儿时期开始，他就在一刻不停的学习。所以说，从学习而言，孩子一直是开放状态的，对于孩子开放的状态，假如说我们仅局限于某一个方面，对他进行专门训练，他就会把精力集中在这一点而关闭其他的可能。

所以我比较赞同郑渊洁的说法，他强调的是，上小学之前不进行任何所谓的智力开发，孩子在游戏中探索，在玩儿中成长。万维钢在“当孩子玩的时候孩子在学什么”里面所评价的孩子的玩那样，孩子可能在学习社会互动、在探索、在没有副作用的前提下积极地发展自己的大脑、在发现不同的可能、学会换位思考。他强调这些收获多数是孩子自发的状态时才会出现的，任何成人的干预，不仅对孩子的发展没有好处，而且可能还会阻滞孩子的发展，

2、有哪些孩子成长体验的早教课程？

0到一岁期间，最重要的是声音的刺激。有的家长说，我的孩子一岁多了还不会说话，不会发音怎么办呢？这就是因为在孩子4到10个月期间给予他的声音刺激比较少，比如说看护孩子的人不善言辞，说话太少，或者说他听到的声音比较少，语言的发育就会比较迟钝一些，这个问题怎么解决呢？在孩子4到10个月时，家长要给孩子放一些儿歌，音乐，英语，也可以放一些经典诵读，通过这种方式，给孩子的大脑进行刺激，促进孩子大脑的发育，让孩子对声音更加敏感，

比如说我家孩子从三个月开始，我就让她听三字经，弟子规，还有一些诗朗诵和儿歌。我当时使用MP5播放的，只要宝宝醒着就放给她听，如果宝宝睡着了，就把声音调的小一点，在孩子睡眠时，大脑的阿尔法波是不关闭的，他仍然能听到这个声音，可以调到若有若无的状态，因为孩子的耳朵，从低频到高频都能听得懂，可以同时听六国的语言，比如说汉语的是800赫兹的语言，英语是2000赫兹的语言，法语是3000赫兹的语言，它是在不同频道上的，这个时候如果我们放给婴儿听的话，他是能辨别出来，而且可以刺激她的不同频道的大脑发育。

所以我们要充分的保留、呵护孩子耳朵这样的功能，我家的孩子，七个月就会说话，一岁就会说句子了，所以她的思维就比较敏捷，包括上学以后，学习就比别人快很多，我和她同时看书的话，我看到前两行的时候，她一页就看完了，看书相当的快。这就离不开4到10个月时对她进行的音频刺激，有人做过一个实验，让水听了优美的音乐以后，把它冻在冰箱里，水的纹路就像雪花一样就很美；如果让水听了噪音，冻在冰箱就是一个非常杂乱的冰疙瘩。

3、宝宝出生100天了，该给TA从哪些方面进行训练呢？

在民间，当宝宝出生后的100天，家里人都会为孩子庆祝，一是为了分享新生命到来的喜悦，另外就是孩子从百天以后，各方面也会成长得更快。脱离了新生儿的吃睡懵懂模式，对周围环境也已经适应，百天后的宝宝学习能力越来越强，现在的很多家长除了重视孩子的养育，更重视孩子的教育。除了上专业的早教班，其实在家中就可以对孩子进行早教，效果也不错，

接下来说一说百天宝宝的家庭早教指南（3—4月龄宝宝均适用）一、大运动【早教重点】增强颈部、胸部及腰背部的力量，训练翻身。【训练方法】对于婴儿的成长发育规律，有“三翻、六坐、八爬”的说法，在宝宝三个月左右正是翻身的阶段，当然，每一个宝宝具体的翻身时间不是一致的，大致在这个范围就可以，1、练习俯趴，增强力量，为翻身做准备。