月1、大动作锻炼宝宝连续翻身、前倾坐、直背坐的能力。个月1、大动作宝宝已经可以站立、爬楼梯，但是独立站立走路的话，平衡感还不是太好，对于0-12个月的宝宝来他并不懂得我们在和他说的是什么语言，月1、大动作锻炼宝宝初步俯卧爬行的能力，以及不用大人帮助自己从卧位转变成作为，并能保持坐姿平衡的能力。

1、如何给0-12个月的小孩子启蒙英语？

孩子的英文启蒙问题已经成为了很多家长的困扰，也成为了一些早教机构争夺的“战场”。家长们为了不让孩子“输在起跑线上”，不惜重金，同时也安抚了自己的心灵，对于0-12个月的宝宝来说，他并不懂得我们在和他说的是什么语言。如果他生活在纯英文的环境中或者每天家长用英文和他交流，那么孩子以后的英文自然会很好，如果我们没有这样的语言环境，找一些BBC的英文短片或故事儿歌之类的内容给孩子听，反复多听重复的内容，之后，和孩子用英文说他听过的内容或简单的指令，看看孩子的反应。

2、对于新生儿（3~12个月），做哪些形式的教育或者训练？

3个月1、大动作：让宝宝练习趴和抬头，标准：宝宝趴着，会努力用四肢支撑自己起来，有时能达到1分钟左右，头随之转动。2、精细动作：锻炼宝宝双手互握、抓东西的能力，比如衣服、头发、脸等，3、听觉视觉：这个月份的宝宝听觉和视觉相比刚出生，已经有了比较大的进步，可以继续锻炼宝宝的追听追视能力，也可以给宝宝听小段的柔和的音乐了。

4个月1、大动作腿和脚：锻炼宝宝仰卧时，用脚够东西的能力，这个东西可以是高处的，也可以和宝宝身体水平的，推荐玩具“健身琴”。上身和头：锻炼宝宝，俯卧时，支撑着抬起上半身的能力，继续练习抬头，有的宝宝竖抱着，头已经能竖直，并自由转动了。翻身和坐：发育的快的宝宝可以在大人的帮助下翻身了，可以多鼓励练习翻身、拉坐。

2、精细动作手的握持反射已经消失，应锻炼宝宝小手灵活张开、或合拢的能力，纠正孩子的拇指内扣，继续锻炼宝宝的抓握能力。婴儿健身琴，此时依然是一个好帮手，3、听觉视觉语言能力视觉上能分辨色彩了，可以有意识的给宝宝看彩色卡片、彩色布书，以及不同颜色的物品，继续刺激宝宝的视觉发育和大脑发育。但是教给宝宝认知色彩时，建议一次只教一种，

听觉上：听力明显增强，会寻找声音的来源，会因为声音的过大、过于刺耳而受到惊吓。可继续锻炼宝宝的追听能力，给宝宝放轻柔的音乐，语言上：锻炼宝宝发出baba、mama、dada的音节，此时，要多给宝宝说话，并且在和宝宝的交谈中，有意识的多给宝宝重复这几个音节。5个月1、大动作：可以继续练习翻身，此外还可以加入直立练习了，

2、精细动作：锻炼宝宝双手撕纸的能力，双手拿2个玩具的能力，以及把玩具从一个手递到另一个手的能力。3、手眼协调：锻炼宝宝准确的用手拿到，自己眼睛看到的感兴趣的东西，4、听觉：锻炼宝宝听到自己名字会转头的能力。5、其它：可以教宝宝认知物品了，6个月1、大动作锻炼宝宝连续翻身、前倾坐、直背坐的能力。发育的早的孩子可以开始模拟爬行了，

2、精细动作和手眼协调可锻炼宝宝用手指捏物、双手握物对敲、转手拿物的能力。7个月1、大动作锻炼宝宝初步俯卧爬行的能力，以及不用大人帮助自己从卧位转变成作为，并能保持坐姿平衡的能力，2、精细动作和手眼协调可以教孩子拍手、将球投进纸盒等动作能力；也可以锻炼宝宝将2块积木摞起来，摇摇铃等。8个月1、大动作这个月龄的宝宝基本都会熟练的爬行了，可加强宝宝隧道爬行和转向爬行的能力，

此外，此月龄的宝宝应该可以独坐很久，部分宝宝已经能够拉着东西自己站起来。2、精细动作和手眼协调会用三根手指捏起较小的物体，会观察大人的动作，能找到大人当面藏起的玩具，会两指抓握物体，会用手指按键，3、认知方面可以开始教孩子认识自己和家人的五官，9个月1、大动作能熟练的使用四肢爬行，可以随意改变方向，甚至是爬高，此时的爬行训练大人可故意给宝宝设置些障碍，提高宝贝协调和解决问题的能力。