早教并没有销售说的那么意义非凡销售自然会不停强调早教的重要性，恨不得出生就让你报早教，所以，现在越来越多三个月左右的孩子就去上早教。谢谢邀请，我本人是从事幼教工作，可以简单明了地告诉你，亲子早教非常有必要，亲子早教能更早激发孩子的五大潜能，半左右，可以学数数，学会数具体事物(3个以内)能说出对应的数字。

1、早教可以在家上吗？不去教育机构可以吗？

你好，我是@垚瑶妈妈，很高兴回答你的问题。首先，我们来看什么是早教？顾名思义，就是孩子的早期教育，现在的父母都不希望孩子输在起跑线上，所以很多家长从孩子一出生就开始考虑孩子的教育问题，所以国内的早教机构越来越红火。但早教的核心就是要抓住孩子的敏感期，给予适当的引导孩子学习和发育，早教从另一个角度开始，其实就是有目的的带孩子玩，引发孩子的思考和探索，主动思考的孩子会比一直被动思考的孩子会更聪明。

第二，机构上课和家里上课有什么区别？做为一个让自己上过早教的妈妈来说，建议不要盲目去机构学习，当然机构也有好处，你不用想怎么排课，你需要的就是按时上课，而且课程比较成系统，上起来可能不用操那么多心，而在家可能每天要不停的想要教孩子什么。但是现在也不用担心，有很多早教的软件，费用只是早教中心的十分之一，例如“小步在家早教”，同时还会送道具，每天从晨起唤醒开始，就把一天跟宝宝的互动环节都帮你安排好了，

2、亲子早教有必要吗？

谢谢邀请，我本人是从事幼教工作，可以简单明了地告诉你，亲子早教非常有必要。培养孩子更灵活的大脑，三岁前是关键，亲子早教能更早激发孩子的五大潜能：1.认知能力（认知能力包括数量、颜色、形状、配对、分类等，一到三岁的宝宝，父母可以培养他们对形状颜色的概念），2.感觉操作（两到三岁的孩子就有想像力了，父母可以用面粉作材质，教宝宝把面粉和成面团，揉搓面团可以激发孩子的触觉，培养宝宝的想象力和创作能力，也可以锻练宝宝手部的精细动作。

但要注意安全性，避免孩子误食，），3.语言表达（一岁半到两岁半是孩子的语言爆发期，爸妈多给宝宝看绘本故事，爸妈的陪伴共读更是亲子珍贵的时光），4.肢体动作（一岁左右的宝宝大肌肉的最佳训练期，两到三岁是训练小肌肉和平衡感的最佳时期），5.专注力（宝宝三岁前，父母可以选些体积大点的积木和拼图，孩子和父母一起玩中学，同时能训练宝宝的耐心和创意），

3、2岁儿童上早教班合适吗？孩子能适应吗？

你认为早教班是什么，是托儿所还是学前班，如果是托儿所我认为最好不要去，2岁小孩儿最依恋父母的，你作为父母不在他最需要的时候在他身边，你还把他生出来干嘛，遭罪！如果是学前班，这个得看孩子愿不愿意抵抗不抵抗，不要逼孩子，别看孩子才两岁记忆力记仇能力可不是一般的强，给个好的童年，孩子长大了才会有无限的可能，作为父母可以去给孩子培养兴趣爱好但是一定别去逼他父母思想中这我们都是为你好啊你要识趣识好，每个人都有自己教育孩子的方法，别人的不一定是适合自己孩子的，还有各位看到的父母请一定要记住在孩子成长的过程中，有一句话一定不要说：你看看人家孩子怎么怎么样再看看你。

4、如何对28~30个月的宝宝进行亲子早教？

谢谢邀请，这时间太具体了，差两月。2周半左右，可以学数数，学会数具体事物(3个以内)能说出对应的数字，学颜色的辨识，学说话逐渐完整等等。当然这所有的教育都是在游戏中进行的，比如玩积木时说:宝贝那块红色的积木拿一下，绿色的拿两个，三角形的放上面等，吃水果时问:宝宝想吃几个？妈妈要吃那个绿色的苹果…会双脚跳，单脚站立，会控制节奏跑。

5、十个月宝宝早教有必要吗？

首先，早教是否有用，要明确你报早教课的目的，早教并没有销售说的那么意义非凡销售自然会不停强调早教的重要性，恨不得出生就让你报早教，所以，现在越来越多三个月左右的孩子就去上早教。个人觉得实在没有必要，重要的不是钱花的有没有达到预期效果，而是三个月左右的小婴儿抵抗力还很低，照顾时还是要细心卫生，早教机构无论怎样强调及时清洗消毒，毕竟那么多孩子共用同玩的道具，自然还是没有办法和家里的卫生条件相提并论。