互动绘本，启蒙英语歌谣，英语动画进行辅助输入～3.科学的启蒙，逐渐增加难度，让孩子的英语水平持续增强。把英语融入生活，爸妈是最好的启蒙老师，4岁这三年，是中国小朋友英语启蒙的黄金关键期，不管家长英语水平如何，想要在家做英语启蒙，需要做好下面三件事。

1、英语启蒙多大开始合适？

有宝妈疑问孩子两岁开始学英语，会不会是个负担、效果不好？其实，早期英语启蒙，如果孩子抵触、不喜欢、没效果，往往是家长的方法不适合孩子。而那些用对了方法的家庭，都收到了很好的效果，孩子到5、6岁，已经能同步美国小朋友的阅读能力，2-4岁这三年，是中国小朋友英语启蒙的黄金关键期。有条件的家庭，可以再早一点开始，比如1.5岁开始，这半年的时间作为预热和准备期，

不管家长英语水平如何，想要在家做英语启蒙，需要做好下面三件事。1.把英语融入生活，爸妈是最好的启蒙老师，亲子英语是一个比较好的选择，一般是需要家长的日常输入来潜移默化的影响孩子输出英语。听说读写是依次进行的，只有足够多的英语输入之后孩子才会有输出哦～2.把握孩子兴趣，提供好玩有趣的启蒙内容，互动绘本，启蒙英语歌谣，英语动画进行辅助输入～3.科学的启蒙，逐渐增加难度，让孩子的英语水平持续增强。

2、一岁宝宝的英语启蒙怎么开始？

宝宝在一岁以后，就可以给宝宝看有声英文绘本，为什么要有声的呢？宝宝那么小还不能识字，只能通过听来学习语言，让宝宝在看绘本的同时，给宝宝输入对应情景的英文，让宝宝通过听音频对绘本内容产生关联，当宝宝形成记忆之后，再次看到绘本时，就会联想到音频中的内容，从而也知道了音频所表达的意思，也就是理解了听到的音频，形成了有效的输入，

当宝宝到两岁了，就可以增加英文视频输入了，这时候宝宝在两岁前已经有了英文的听音辨音能力，也有了最初的英文思维，对英文动画会很感兴趣。每天都要给宝宝看一些经典的英文动画或者英文原声电影，进一步提高宝宝的英文思维和英文对话能力，孩子呢？原版英文儿歌童谣为主根据蒙特梭利提出的敏感期理论，从婴儿出生到9个月，婴儿会有一段时间喜欢处在音乐的环境当中。

妈妈可以利用婴儿这个特点，每天在特定的时间给婴儿播放20分钟左右的优美原版音乐，或者哼唱童谣，如果是决心培养双语儿童的宝妈，建议听WeeSing里歌曲旋律简单，曲调起伏不大的轻音乐童谣。启蒙方法：每天固定时间听15-20分钟的原版儿歌童谣，精选20-50首反复播放。播放歌曲时，多和宝宝互动，眼神交流，身体动作等等，

可以参考一下以下视频里面的做法哦！读一些英文绘本也许很多人在犹豫，这么小的孩子需要看英文绘本吗。根据学乐出版社2008年的调查，美国有50%左右的父母会在孩子1岁以下的时候为孩子读绘本，这个阶段不要在乎孩子是否能读完一本书，也不用急着去翻书。通过和书的互动，引导他对书感兴趣就很好了，0-1岁孩子适合读什么样的绘本呢？0-6个月的宝贝:自我意识尚未萌芽，选什么绘本对他们来说并不重要。

可以拿起任何一本绘本给宝宝读，4月龄后，是婴儿视觉敏感期。此时孩子眼里只有黑白的颜色，还没有彩色系的感知，因此，阅读一些黑白卡的绘本是很好的选择。7-12个月的宝贝:自我意识仍旧没有苏醒，他们还无法理解故事情节类的绘本，但是这个阶段他们喜欢触觉比较敏感的书。这个阶段可以入手各种各样的游戏书，包括：触摸书、翻翻书、洞洞书、立体书、布书、洗澡书、音乐书等，

3、一年级可以学英语吗？需要注意什么？

真的很巧，最近我在问答中刚刚回答了一个和你类似的问题，你可以看一下我的回答！当然是肯定的，一年级也是有必要学习英语的！语言专家研究过发现，学习第二种语言和母语是没有什么太大冲突的，另外对于孩子的智力以及其他方面的发展也是有帮助的，另外一年级的年龄是在六岁左右，也是语言发展的敏感时期，这个时候学习英语很容易培养英语学习兴趣以及英语语感！其实一年级学习英语，主要问题不在于学不学，而在于如何学！一年级也是学习母语很关键的时期，在学习拼音音标各方面，和英语还有不少相似的地方，所以很多家长也担心会造成混淆也是在情理之中的！一年级学习英语应该注重孩子的听说方面，以及注重培养孩子英语语感以及学习兴趣，而不要侧重于记单词，学习字母！平时学习英语，可以坚持每天学，听听原版英文动画，歌曲童谣，亲可以多一些，但是看一定不要太久。