做幸福的幼教人读书笔记,一年级怎么做读书笔记[阅读为什么要做读书笔记]

发布时间:2022-08-16 06:37:01

做思维导图的过程,就是锻炼结构化思维的过程。一年级的孩子也可以像我这样做笔记,读书的速度反而因为做笔记变快了,做笔记,能培养结构化思维比起划线和摘抄,更高一级的笔记,是给书做思维导图,金融的发展是分阶段的,每一个阶段的成因是什么、痛点是什么、人们的对策是什么、造成的结果是什么,这些是每个阶段的共有问题。

1、一年级怎么做读书笔记?

一年级怎么做读书笔记

做读书笔记对提高成绩有很大的帮助,因为课堂时间有限,老师对知识点讲的再多,再好,你听完时间长了也会忘记,那么拿笔记下来当然是很好。我今年教一年级,我是这样做课堂笔记的,一年级的孩子也可以像我这样做笔记。一,每学一篇新课文,可以先把田字格里的一类字标上拼音,在田字格旁边写出这个生字的偏旁,结构,给这个生字组三个耳熟能详的词语。

二,找到二类字,把容易读错字音的生字标记出来,通常我们建议标记平,翘舌音,和前,后鼻音的生字。三,读课文,把每个自然段的序号标出来,找出课文中不理解的词语,通过工具书查找词语解释,也可以联系上下文,了解词语意思,并写下来。四,熟读课文后,找出文中主人公,了解课文中讲述了主人公在干什么?结果怎么样?主人公做的这件事启发了你什么?可以写在课题旁边,

2、阅读为什么要做读书笔记?

因为做读书笔记真的太重要了!我以前从来不做笔记,读书只求速度和数量,结果发现读过的东西顶多记住3天,就忘得一干二净。别人问我《XXX》读过没,我说读过,问讲了什么,我只能说:“哎,这本书真的好牛X啊,别的想不起来了”为了避免这种尴尬,我决定读书时开始做笔记,后来发现记住的东西果然更多,而且,读书的速度反而因为做笔记变快了。

为什么说读书笔记这么神奇?经过一番实践,我摸索出了原因:只要动笔,就能加深记忆最基础的一种笔记,是划线和摘抄,这种记录,本身就是一次重读,等于重要的句子读了至少两遍。同时配合肌肉记忆,你的大脑记忆会更深刻,更关键的是,这种办法能帮你把读书过程中最受启发的句子,从无尽的文字海洋中拎出来,能让你更有效率的复习。

复习这件事很重要,根据艾斯浩宾记忆曲线,人会在3天后遗忘90%的新记忆。一本书只要复习一遍,读书的效果理论上就能最高是不复习的9倍,然而,复习时重读一遍书显然费时费力。这时笔记的作用就发挥到了,复习时只看笔记,基本就等同于重温了一遍原书,效率大大提升。做笔记,能培养结构化思维比起划线和摘抄,更高一级的笔记,是给书做思维导图,

做思维导图的过程,就是锻炼结构化思维的过程。只要养成用结构化思维去读书的习惯,读书的效果就会提高很多,举个例子,一本讲金融发展历程的书,如果我们只是用平时线性的思维去读,那读这本书的过程就跟读流水账没啥区别,金融的历史太长也太杂,很可能记住了这个就忘了那个,最后啥也没记住。但如果我们用结构思维来读就大不一样,

金融的发展是分阶段的,每一个阶段的成因是什么、痛点是什么、人们的对策是什么、造成的结果是什么,这些是每个阶段的共有问题。读完一个阶段,回忆一下上一阶段这些问题的答案是什么,比较一下两个阶段的共性和异性,这样一捋,思路就更加清晰,记忆也更加深刻。做笔记,是输出,更是输入最高级别的笔记,是写评论和感想,这一过程看似是输出过程,其实更是输入过程。

写作是件神奇的事,有时候并非“所想即所写”,而是笔下的直接创造,把读书过程中的感想写下来,你会发现自己原来学会了这么多、消化了这么多。这些你自己写下的文字,就是你的真正收获,同时,写评论的习惯能帮助你改变对读书的看法,从单向的吸收,变为和作者平起平坐地交流,这时,你的记忆效果会大增,道理很简单,你觉得是和朋友聊过的八卦记忆跟深呢,还是课堂上老师灌输的长篇大论记忆更深呢?结语读书是一个积累的过程。

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