我曾经是一名早教老师，在这里跟您分享一下关于早教运动课的一些感受。早教运动课主要的收获，现在很多人把早教机构看得太重要，认识生活不一定非要通过早教课程来实现，此外一些人气动画片也推出了早教视频，但不是很系统，早教机构在对孩子身心发展上，有系统和科学的方法。

1、宝宝抱着电视不放，精彩动画真的有利早教吗？

感谢邀请！我是二孩宝妈，大宝现在几乎每天都在看电视，我想说的是，看电话也不是全无好处的，有些好的动画片也是可以帮助孩子成长的。只是看电视时间不能太长！一、看电视时间太长容易伤眼睛，我就是个近视眼，从高一戴眼镜一直到现在，生活中很是不方便，二、看电视容易把思维控制住，会在一定程度抢限制孩子的发展空间。看电视跟看书不一样，看书可以无尽的思考，电视带来的思维却是有限的，

三、我家大宝是一个资深的电视迷，看电视会让人沉陷其中，越看越想看，但是身体的运动就少了好多，不利于身体健康发展。但是看电视也有好处的，我家大宝就是跟着电视学说话，学习了好多成语，学会了怎么分辨大象的物种，学会了区分恐龙的特征名字，电视也并不是一无是处的。孩子看电视成瘾就需要家长的督促，可以带孩子出去玩耍，一起做游戏，一起看书，

2、早教运动课主要学什么？

宝贝家长，您好！我曾经是一名早教老师，在这里跟您分享一下关于早教运动课的一些感受。早教的运动课程更多的是让家长去学习，了解在孩子的每个月龄的特点以及可以陪同孩子进行的游戏，同时，也会有简单的手指歌谣、身体律动的内容，促进亲子关系的建立，早教运动课程的基本原理：就是孩子的身体能力的发展能够促进大脑的发育。

在孩子0-3岁的早期发育中，大脑和身体是互为主奴的关系，通过很好的发展上肢力量、腰腹力量、身体灵活性、翻滚技能、攀爬能力、空间感受等等，都是在刺激大脑皮层的不同位置，使得形成丰富的神经元突触，在反复的练习中，形成稳定的回路连接，更多、更复杂、更丰富的神经元的回路连接，就为大脑的快速思考、深度思维打下了基础，

早教运动课主要的收获：1、了解孩子不同月龄主要发展的能力，并且学会更好的亲子相处的方式。在课堂中，老师会有一定的讲解，当下月龄孩子的主要发育特点，以及可能出现的问题的面对方式和解决方案，同龄家长的互相交流，也使得育儿更加的得心应手，2、孩子有一定比较大的活动空间。当先都市化高度发展，很多孩子连爬行都没有足够的空间（爬行对大脑的发育非常重要），使得孩子的探索受到了比较大的限制，很多空间感、深度认知都难以足够的完成，早教提供了这样的一个机会，

3、提供玩伴，适应群体的生活。当下独生子女比较多，很多孩子有比较少的机会能够跟同龄玩伴在一起玩耍，就难以恰当的处理好同伴之间相处的摩擦，多多给予机会，孩子自然就会习得，4、提高亲子陪伴的质量。目前爸爸缺席教育的比较多，早教运动课程更多的会鼓励爸爸的参与，表现出男人的力量、勇敢、坚韧等等品质，潜移默化的传染给孩子，共同为了孩子的成长，一家人一起努力，也会促进家庭的和睦，

3、早教有哪些知名视频课程？

现在的早教视频很多呀，看题主需要培养宝宝哪方面的能力，不同年龄段的宝宝需要的早教视频也不一样的，下面就我熟悉的一些视频和你一起分享吧：一、综合能力提升1.巧虎系列巧虎分为《乐智小天地》和《巧虎开心成长》两大系列。《乐智》根据宝宝不同的年龄段提供不同的学习内容，同时还提供配套绘本、玩具、父母用书，分龄分段立体化教育是其特点，

《开心成长》又分为开心学习、益智玩具和生活用品三个系列，其中开心学习包括律动唱学英语、开心泡泡英语、数学欢乐城和拼音城堡等内容。个人觉得前者更适合低龄宝宝，后者较适合已经进入幼儿园的宝宝，2.米卡成长天地这个和巧虎的《乐智小天地》类似，也是根据不同年龄段宝宝的不同成长需求，每月制定不同的培养主题，每个主题有配套的视频、指导用书、绘本、玩具和手工包等，旨在通过模仿卡通偶像，实现眼、耳和手全方位体验，从而使宝宝得到能力的提升。