对于老师的违纪行为，一般会有哪些影响呢。幼教，孩子从家庭走向社会，开始接受有组织、有任务、有目标的教育，在早教中心，老师是担当着重要的责任，应认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法，努力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美各方面得到发展，至于0岁从什么时候开始，说法不一，有的认为从孩子出生开始，有的认为从孩子有了生命开始，有的认为从父母准备要孩子开始，笔者倾向于后者，越早越好。

1、什么是早教中心？早教对孩子是否有帮助？

我家大宝上早教有一年多的时间。总结来看，就是在一定的氛围下，刻意的锻炼宝宝的某些能力，各个早教针对孩子的早期教育的方面不同，我当时给雯宝选的主要是大运动，社交能力，表达能力的锻炼。在说白点，其实就是找个地方，陪着孩子玩，而且还是有人指导你怎么玩！！！后期长大了，有给她报乐高，因为她喜欢。总体来看还是有些帮助的，

2、打教育局电话投诉老师，对老师有什么影响？

我自己就是一名一线老师，亲身经历，被一名家长投诉过，到现在我仍然记忆犹新，当时真的闹得很难看。事情经过：我们班级有一名学生，六年级，行为极其不检点，班级这个时候已经有孩子开始发育了，所以对男生女生的事情也都了解，尤其是现在网络社会，信息技术十分发达。那个男生成绩较差，坐在最后一排，经常对女生动手动脚，一开始我作为班主任，还不知道这些事，后来班级有学生跟我汇报，我知道后很愤怒，便把孩子叫来办公室单独进行教育，

但是，显然没有起到太大作用，这个孩子表面答应我不再犯事，还写了检讨，可是背地里却又出尔反尔，后面的女生再次被他欺负了，哭的很厉害，这一下我彻底忍不住了，便立刻把男孩拎到外面，让他站了半节课，还把孩子的父母叫过来了。然而他的父母来到学校以后，却并没有认为是自己的孩子有错，反而还说我小题大做，说孩子才六年级，什么都不懂，我觉得孩子六年级应该需要被约束，否则今后后悔都来不及，因为这个事情，我跟孩子的父母闹得不太开心，

但是我没想到，第二天孩子的父母居然到教育局把我给投诉了，理由就是我让孩子站了半节课，这让我很意外，我没想到孩子父母不仅不认错，反而还反咬我一口，并且还威胁我说以后如果我对他的孩子不好，他还去教育局告我，学校为了息事宁人，只能让我去跟孩子父母和解，但是我做不到，我认为孩子行为习惯不好，有一半是和家长息息相关的，后来这个孩子毕业了，说实话，我心里松了一口气，因为这样的家长和孩子实在太吓人了！估计没有哪一位老师会喜欢。

接下来，我就重点说一说以下这些情况很可能会被家长投诉：第一：体罚学生，我就是因为学生行为不检点，让孩子站了半节课遭到家长投诉，体罚不单单是打孩子，包括让孩子抄写课文很多遍，罚站，这些都属于变相体罚，所以老师们千万不要触碰这一条红线，否则被家长投诉，教育局是不会管你原因的，也不会认为你是为了孩子好，所以老师们一定要注意了，我就是典型的例子！第二：有偿家教教育局规定，在编老师不允许对孩子进行有偿补课，只能是无偿补课，现在很多老师为了赚一些外快，在家里偷偷摆了一些桌子，就是为了给孩子补课，收取高额的补课费用，如果被家长们有心拍到并举报给教育局，肯定是要受到严重的惩罚，

我们学校曾经的一位副校长，就是给孩子补课，结果被家长举报，导致我们学校受到牵连，老师的年终奖受到影响，因为这个会影响学校的年终评级。第三：胡乱收取费用，纳为己用现在很多老师，打着收取班费的名义，把孩子们的班费纳为己用，关键有些老师收取的费用还非常高，有的甚至高达一两百，一个班50个人，就有一万多了，可是班级每学期用不到1千的班费，很显然，这种情况被投诉，也会被处理，老师们绝不能贪财，

第四：侮辱学生人格，导致学生出现心理疾病这种情况也很多，很多老师不打孩子，但是经常会当着全班同学的面把孩子骂的一文不值，让孩子几乎产生轻生的念头，现在的孩子心理都非常脆弱，极有可能会被投诉，也是老师的责任，老师不应该辱骂学生，应该尊重学生的人格，就事论事，可以批评，但不能侮辱人格。对于老师的违纪行为，一般会有哪些影响呢？第一：晋升受到影响，如果被投诉，当年的评优评先肯定是不能再参加了，也别想再拿到任何的评奖资格，很可能接下来的三到五年都没法往上爬了，至于评职称这些更是想都别想！第二：会记处分，岗位处分，这个处分一旦有了，今后的教学生涯会受到很大影响，甚至与评职称无缘了。