平时养育人和宝宝说话少爸爸妈妈没有特意教过宝宝去早教可以帮助宝宝语言发育吗。家长可以选择专业的早教机构进行早教，也可以在家早教，宝宝语言发育迟缓，去上早教有帮助吗，爸爸妈妈平时在家，如果想教小宝宝说话，给宝宝做语言启蒙，❶可以多给宝宝读书，这样才能让宝宝知道如何去表达自己的想法；❷多和宝宝说话，可以让宝宝有机会锻炼、开口说话。

1、宝宝学说话，该不让他学方言？

一方水土养育一方人，其中重要的一个表现就是饮食习惯和说话语言，许多留守儿童无师自通都能说会听家乡方言。不过也有不少在外工作生活的家庭出现父辈能说家乡话，儿辈能听家乡话，孙辈则不会说也不会懂家乡话了，方言散发着故土的气息，方言诱发出对故乡的思念。因此在普及普通话的当今，让子孙后代了解故乡方言，学会简单的会话交流还是很有意义的，

2、越早教孩子学说话、走路，越好么？

答案当然是NO。为啥？教说话：是可以的，多和孩子说话唠叨，比如家长做任何事情都可以告诉她你在做什么？也可以读绘本，讲故事，总之多输入，才能输出。教走路：不是越早越好！大运动的每一步发展都是基于一定的基础，一环扣一环，如果前面基础没打牢，早学走路不仅可能导致异常姿势，关键是影响孩子整体发育，抬头，趴，翻身，坐，爬，扶站都是为走路打基础，尤其爬对孩子大脑发育极其有利。

3、一岁三个月的宝宝如何早教？

家长可以选择专业的早教机构进行早教，也可以在家早教，此时的宝宝开始学步、手变灵巧，有一定表现欲、会模仿，并且开始使用简单词语。不过他们仍然以自我为中心，家长做的是耐心地予以关爱，尽量满足孩子的需求，孩子哭闹不能不理不睬，可以适时转移注意力。可以通过涂鸦游戏来增强宝宝的手部触感和手脑协同，并且还可以扩大宝宝接触的人与物的范围，给宝宝一个“易开口”的环境，帮助宝宝顺利成长，

4、宝宝学说话要教些什么比较好？

1，肯定先教单音节重复的话了。比如妈，妈妈，2，再教他说自己的名字，也是单字重复开始。比如笑笑，只到一说这个词，宝宝就有明确回应，比如转头，冲你笑，说话等，3，之后，再教非单音节的，从身边日常开始，比如饭，饭饭，吃饭，喝水等。4，已很清楚说会某个词语的时候，就可以增加字节和难度，一定从新鲜的事物开始，

比如到了户外，没见过的狗狗等，随时的教他，要慢慢的先重复单字。5，越是他感兴趣好奇的教的越容易，按这个原则，很快学会说话了，6，至于识字卡之类的，可以当辅助，在不能户外的时候用。感性认识是第一位的，识字不要那么急的，7，宝宝的记忆力超乎你的想象，快的很，就怕父母不会引导。8，会说母语的基因早就存在，教与不教只是快慢而已，只要在这个环境里，想不会都难，

5、去早教班可以让宝宝早说话吗？

个人认为，这个问题还是要从两个方面考虑：首先，如果只是希望宝宝能够早说话，还还是要在自己的教养方式上着手，加上语言方面的引导训练！而且，要看你的孩子所处的带养环境是什么样的！如果是你自己一个人带养，那么孩子接触人相对较少，早教机构同龄人会多一些，肯定对语言发育有好处，但也不一定是最佳选择！你可以带孩子去和小区同龄小朋友一起玩，也可以去朋友家做客，尽量给孩子提供一个可以交流沟通的环境！也可以多读绘本，多听儿歌，多和孩子对话沟通促进孩子的语言系统发育！其次，早教机构一般针对0到3岁儿童，各种课程都是有针对性的！举个例子，如果你去上的是运动课，孩子间的沟通与互动就会多一些，但如果你去上的是艺术课，手工课那更多的是小朋友自己能力的训练，比如对颜色，形状和软硬等概念上的认知，互动很少，对语言提升帮助就不大！最后，我想说，孩子语言发育也有自己的规律，如果孩子一直在进步也不要太过着急！的确有的孩子说话会晚一些！做家长的还是做好自己的引导教育工作，其他的顺其自然吧！。