招聘面试、资格证面试招聘面试一般采用说课、讲课，结构化面试用得最少；教师资格证一般为讲课 结构化面试，或者说课 结构化面试；具体面试形式以公告为准。幼教面试说课、讲课主要是五大领域七大学科，有的地方会加试技能测试，博承——博学笃行，师道传承幼教面试分为。

1、如何面试幼教？

博承——博学笃行，师道传承幼教面试分为：招聘面试、资格证面试招聘面试一般采用说课、讲课，结构化面试用得最少；教师资格证一般为讲课 结构化面试，或者说课 结构化面试；具体面试形式以公告为准！幼教面试说课、讲课主要是五大领域七大学科，有的地方会加试技能测试。专业知识无法短期提升，面试经验可以，多看幼儿园教材，多看幼教视频，

2、青海教师招聘面试备考：教学过程中幼儿教师肢体语言如何运用？

幼儿教师的肢体语言是一种教育的艺术。它是教师通过手势、表情、姿态等传递教学信息的一种语言，可以使教学过程更加生动，增强师幼的情感互动，促进幼儿身心健康和谐发展，为此，中公专家为广大考生详细介绍幼儿教师在教学活动中与幼儿沟通时需要掌握的一些肢体语言，希望对考生有所帮助。一、手势的使用1.表达指令，一般使用在组织纪律、引起幼儿注意的时候。

3.帮助理解，一般运用在讲解教育内容的重难点时，能帮助幼儿理解掌握比较抽象的知识。例如，在教学活动\

比如，当课堂上出现了吵闹的场面，老师的大声喊叫不一定有效，这时候就必须使用有指示性的手语暗示幼儿，其方法是：把食指放在紧闭的嘴上。2.抒发情感，一般使用在当老师需要表达一定的情感或为了实现教学情境时，它常用于辅助有声语言，创设生动、愉快、活跃的学习气氛，激发幼儿的学习兴趣，使他们更好地接受新知识，其方式有：抚摸、拥抱等。