但近两三年以来，教师岗的入职门槛越来越高。据我了解和本人任职经历，中小学和高校教师的入职门槛都在提高，最近，教育部教师工作司司长任友群强调，要提高中小学教师的入职门槛，2019年要启动修订考试办法，考试标准和考试大纲，这种提高门槛的做法必将影响整个教育领域的发展。

1、近几年教师的入职门槛高吗？

据我了解和本人任职经历，中小学和高校教师的入职门槛都在提高。中小学教师教师的门槛，以家乡——山东东部某乡镇中小学教师为例，中学同学、家族内多人为当地中小学老师，所以还比较了解。十几年前，入职教师群体的多为本科毕业生以及部分专科毕业生；十年前，专科毕业生进入中小学的机会基本没有了，一小部分硕士毕业生进入，但大多心不甘情不愿，时刻抱着走人的心态；五年前，大量硕士研究生报名参加当地教育局统一考试，选择加入教师队伍，当然，教师资格证必须要有，

笔试、面试，相应环节都非常严格。高校教师的门槛，以所在高校——东北某省级二本院校为例。七八年前，某些教师岗位招聘需求里还写明硕士、博士，均可，对所在的院校，也没有特别严格的要求。但近两三年以来，教师岗的入职门槛越来越高，有不少岗位可以是硕士，但是近34年以来，学校对教师岗的要求就越来越高了。不但要求是博士为起点，对出身也特别看重，

2、你认为幼教行业应该先提高待遇，还是应该先提高门槛？

目前的幼儿教育分两大类。一是公办的幼儿园，一是民营的幼儿园，公办幼儿园的教师实际上已是属于有编制的中小学教师范畴，其一切待遇与中小学教师一样，实在没必要单独为公办幼儿教师制定一个工资发放体系了，其工资待遇的提高按政策与其他国家公职人员同步进行。而民营幼儿园目前其本质属企业性质，在国家相关机构的统一监管下，其入园幼儿的收费基本上也属一种市场行为，根据幼儿园的办园规模，层次，所在地区的不同，各幼儿园有不同的收费标准，

因幼儿园的收费差异，自然就决定了不同民营幼儿园，其幼儿教师的工资待遇也是有差距的。比如，一线城市与其他城市，城市与乡镇，发达地区与落后地区的幼儿教师的工资都是有差别的，这些差别，即便在公办教师中，也是同样存在的。所以本人认为，期待政府为民营幼儿教师涨工资是不现实的，民营幼儿教师的工资大致受两种因素的影响。

3、最近教师的入职门槛被提高了之后，对教育事业的发展有什么影响吗？

最近，教育部教师工作司司长任友群强调，要提高中小学教师的入职门槛，2019年要启动修订考试办法，考试标准和考试大纲，这种提高门槛的做法必将影响整个教育领域的发展。一、教学质量会稳步提高，提高门槛之后，新教师的学历提高了，知识水平和专业技术也提升了，现代科技和教育理念同时也会随之更新。那么，教育教学的质量也会同步提高，

年轻人有知识，有能力，干劲十足，接受新事物的速度快，新教法，新技术，新理念会层出不穷，给教育事业带来的发展可以预见。二、改变教育现状，目前，好多好多的学校特别是农村学校，一个老师要兼任好多门功课。我的教学学科有：五年级数学、体育、信息、综合与实践、美术、四年级的音乐、三年级的美术，那么多的学科，真的是无法解决，

没有专业的音体美老师，怎么办？要不着，没有。三、改变教师的待遇，相信，国家顶层设计一定会考虑好了，要知道没有一定的待遇是留不住高技术人才的，只有改变教师待遇，才有可能实现提高门槛之后的设想，纵观世界，没有哪一个强国不重视教育的。像美国、日本、德国等等国家都是兴教育而实现国家强盛的，教育兴盛则国家兴盛，教育强劲则国家强劲，教育落后则国家落后。