少儿编程和奥数，因为少儿编程没办法直接给孩子带来分数上面的变化，这个是潜意识里面很多人就会觉得编程至少比奥数等级低。有乐高机器人呀，少儿编程辅导班之类的，少儿编程简单来说就是一种可视化、简单的编程，适合孩子学习现在有很多机构都教孩子编程，而且还很火爆。

1、少儿编程你怎么看？研究出一套少儿编程授课体系会有市场吗？

主要说后者吧，你说的研究出一套少儿编程授课体系，这个是比较难的：1、各大教育公司做研发的老师都配备了很多，他们需要花费比较多的精力才能出一套课程。2、少儿编程也包括很多方面，据我所知，目前大家比较能接受的步骤是scratch-python-c (csp认证),不知道你是要做其中的一个环节呢还是这些都做，

2、少儿编程课是学什么的？

少儿编程一般都不会教太复杂的东西，主要是培养孩子的逻辑思维能力和动手能力，学习的也都是简单易懂的东西，比如图形化编程，就是通过搭积木的方式非常直观的使用代码块来实现一些功能，而不是许多人想象中的那样敲代码，字母串之类的。毕竟孩子还小，所以寻找适合孩zd子学习的方式才是最好的，大部分少儿编程机构都是通过制作小游戏，小动画，小工具之类的方式来教孩子一个程序背后的逻辑，

3、儿童应不应该过早的接触编程教育？

个人观点：儿童应该要适当的学习编程，但不应该过早的接触编程。要学习我支持儿童要适当学习编程，主要是从两个原因出发：让他们学会用计算机的思维去理解和解决问题，编程就是一个很好的提高计算机逻辑思维的办法，它能够让人以一种新的方式和角度去思考问题，用新的方式去解决问题，培养爱好和兴趣，编程完全可以成为孩子喜欢的一个兴趣爱好，就跟弹钢琴、二胡、舞蹈、拳击等等是一样的。

所以，编程是要学习的，但还是根据孩子的兴趣点来，孩子不感兴趣，你还让ta去学，那是不对的，兴趣第一位，但不要过早地学习编程是要学习的，但不能过早，不然会有这些问题：辐射，编程时需要用电脑的，孩子过早的接触电子产品，辐射会对孩子的成长造成不良影响，长时间接触电子屏幕，还会造成近视的问题。游戏，很多时候孩子的自制力比较差，容易沾染电子游戏，最后编程没学好，游戏打的66的就适得其反了，

网瘾，小孩容易对上网入迷，网络上的信息鱼龙混杂，对树立正确的价值观可能会有影响。所以应该在适当的年龄，适度的培养编程学习，我觉得这个年龄应该在小学4-5年级左右进行比较适宜。掌握启发式教学法，不可操之过急，最后呢，儿童编程教育不同于成人的编程教育，需要掌握合适恰当的方法，对孩子要因材施教，循循善诱，切不可操之过急，孩子的理解能力有限，学习能力有限，应该采取循序渐进的方式，先以孩子的兴趣为主导，把编程学习做成一种寓教于乐的学习模式，用玩的形式去学，比如教他们如何使用（傻瓜式）人工智能搭积木摆造型，如何使用编程去控制四驱赛车的运动轨迹等等。

4、零基础的孩子应该怎样学习少儿编程？

小孩子学编程都是0基础起步的，随着人工智能和机器人技术的发展。相信未来将有大量低技术含量，机械重复性的工作会被自动化机器人取代，而人们的工作将大量集中到脑力劳动为主的工作领域中去，计算机编程就是其中之一。计算机编程作为基础教育相信也很快就会进入我们的教育体系中去，让孩子提早接触，了解，概念性的掌握编程不失为一个明智之举。

现在市面上针对儿童编程学习的软件不多，比较出名的就是scratch了，这是一款由麻省理工学院（MIT）设计开发的少儿编程工具。其最大特点就是：不用专门学习编程语言，构成程序的命令和参数通过积木形状的模块来实现，用鼠标拖动模块到程序编辑栏就可以了，他的目标就是帮助孩子们对编程有一个概念化的理解，同时培养孩子们编程的兴趣。