一岁半的小宝宝喜欢扔（砸）东西，而且经常会对着人扔（砸）。因为他们发现，外部的人或者事，因为自己的动作，居然会有那么奇怪的表现和反应（被砸到的孩子会哭、大人会惊叫、玩具蹦跶着掉到很远等等），和孩子一起拿球扔到桶里；把毛熊玩具扔到指定的位置；蒙上眼睛扔沙包等等需要特别提醒家长的是。

1、一岁半小宝宝和小朋友玩儿，经常会拿玩具砸到小伙伴，怎么办？

您好，我是lulu老师，很高兴回答您的问题。首先，要纠正一下对宝宝这个行为的描述，正确的描述应该是这样的：一岁半的小宝宝喜欢扔（砸）东西，而且经常会对着人扔（砸），因为一岁半的小宝宝在意识发展上，还没有出现要主动欺负别人的认知。所以他的行为只是在扔东西，而不是故意欺负、挑衅别人，孩子出现这种行为的原因，有两种情况：第一种情况：敏感期反复及探索乐趣幼儿在10个月左右，会出现一个大肢体敏感期，标志性的动作就是“扔东西”！拿到什么都喜欢扔掉，你帮他捡回来递给他，他又扔掉，乐此不彼。

这个过程大约要断断续续持续一个月左右，这是幼儿通过扔东西去发现距离和对空间方位的探索，同时对上肢的力量及胳膊与手臂运动协调性的锻炼。这是受幼儿探索的天性驱使的，如果，在这个阶段，家长有频繁打断，甚至强制性制止孩子扔东西，那么在这个敏感期的体验幼儿没有获得满足，于是孩子在未来的某一阶段会出现反复，重新再度出现类似的行为。

比如，有些孩子两岁多会出现无故频繁的咬人，也有是因为口欲期没有得到满足，道理是一样的，所以，在家长眼里，小宝宝是在拿玩具砸别人，但是在小宝宝的行为发展中，是孩子正在对大肢体敏感期没有满足的一种反复。当孩子一岁多的时候，已经开始具备自我的认知，他们开始有意识的区分“你的”，“我的”，把玩具对着别人扔过去，这是孩子在尝试了解及探索他人的反应。

他们把玩具扔到别的孩子身上的时候，其实小宝宝自己在观察：观察对方的被砸到时候的惊吓的表情、观察这个玩具落地的声音、观察周边人物对这件事的反应，所以，很多时候，我们会发现，一岁半的小宝宝在做出某些看起来是“欺负人”的行为之后，会开心的哈哈大笑。这个不是孩子故意使坏，而是孩子真实的快乐，因为他们发现，外部的人或者事，因为自己的动作，居然会有那么奇怪的表现和反应（被砸到的孩子会哭、大人会惊叫、玩具蹦跶着掉到很远等等）。

这是孩子观察到自己探索的认知获得，所以孩子很开心！这个叫做：感官探索获得的成就感，那么解决这个问题的办法可以这样：我们可以和孩子一起扔东西，但是我们可以选择一些目标性物体去扔。即满足孩子扔东西的敏感期，又满足孩子探索的欲望，同时因为这种都有目标的扔，挑战性和趣味性会更强，所以，孩子会很喜欢，比如：和孩子一起拿球扔到桶里；把毛熊玩具扔到指定的位置；蒙上眼睛扔沙包等等需要特别提醒家长的是：当孩子出现把玩具扔别人的时候，不要强调及批评他：不可以对着小朋友扔东西！对于一个一岁半的宝宝，他们的行为认知还处在模仿阶段，他们对错这种观念还没有形成，如果我们一直和他强调不要做这件事，在孩子的听觉理解里，他只听到你在反复强调的这个事“扔别人”，孩子就会一直扔别人，从而吸引你的再次关注。

这个叫做：强化孩子的错误行为记忆，正确的做法应该是弱化错误行为记忆，强化正确行为记忆。当孩子拿玩具扔别人的时候，我们要装作不经意的去转移一下他的注意力：哎呀，宝宝想扔玩具啊，我能和你一起扔吗？那我们比比看，谁扔的比较远，然后和孩子一起愉快的玩耍起来。这种互动，可以有效改善孩子对着别人扔东西的行为，同时又可以缓解孩子因为敏感期缺失引起的行为反复，

第二种情况：孩子语言表达的发展水平，还不足以支撑孩子对自身情绪的表达。一岁半的小朋友在幼儿社交上还处在独立游戏的阶段，也就是说，在这个阶段，孩子们各自玩各自的，但是又因为独立意识的发展，他们对自我的领地意识、物品的所属权又特别在意，当他们感觉到自己的“领地被入侵”，或者觉得别的孩子在打扰他们的游戏，他们想表达“我不高兴了”，“你走开”，但是又不知道如何表达，就会出现攻击。