教育孩子的方法主要有三个，心得有两个。家长应该认识到，家庭才是教育孩子的第一关，如果越过第一关，而去进行下一关的教育，这有悖于最基本的教育观念，教育在日常生活中，是潜移默化的，每天与宝宝的互动和沟通，都是教育，教育的主体与客体是水涨船高、相互转化，不断与时俱进的。

1、2岁的宝宝要怎么教育呢?有什么好的教育方法？

首先要更正一个概念，教育这件事，从宝宝出生那一刻就开始了。它不是一门学科，说宝宝两岁了家长要让她上“教育”这门课了，教育在日常生活中，是潜移默化的。每天与宝宝的互动和沟通，都是教育，几个月的宝宝，会莫名其妙大哭大闹，妈妈温柔地抱着轻轻摇晃。让宝宝充满安全感，这是教育，1岁时候因为练习走路摔倒，妈妈安抚：没关系，妈妈在，我们再试一次。

让宝宝充满力量，这是教育，2岁宝宝由于自我意识地发育和成长，开始出现了“叛逆期”。他们认识到“我”的存在了，觉得自己是天下第一，所有人都要顺着他，咬手指、爱说不，爱哭、蛮不讲理、不肯吃饭、要更多的玩具.....2岁之前他们是温柔的乖宝宝，但2岁就像一个分界线，他们化身为小恶魔。这时候妈妈是否知道如何正确处理这些问题，还是不知所措？我的女儿两岁的时候有个怪癖，

只要你说：宝宝去洗澡吗？“不”宝宝刷牙吗？“不”宝宝吃饭吧？哪怕她正在吃，她也会说“不”这样的情绪小怪兽，让家长感到无能为力。其实更本不需要对抗他们，只需耍点小心机换种方式问：“宝宝，洗澡时候你想玩小鸭子还是小鹅？”“宝宝刷牙时候，你要用哪个颜色的牙刷？”“宝宝，你吃青菜一大口还是一小口？”这样宝宝就会被你套路了，乖乖顺着家长的思路做选择题，

2岁宝宝还是专注力很高的完美主义。2岁时候，经常因为搭一个漂亮的积木房子耗时半天，但又因为搭不成那最小的一个倒地大哭，推翻所有积木，凡事都想亲力亲为，想要自己穿衣服，自己吃饭。但却经常失败，弄的一塌糊涂，又崩溃大哭满床打滚，这时候我们要做的就是走过去安抚他们，并询问他们是否需要帮助。如果宝宝说，需要帮助，我们需要讲一些完成这件事的技巧，耐心的指导他们，

如果宝宝不需要帮助，那么我们就鼓励他们：不要着急，再试一次，慢慢来。你一定会成功，2岁的宝宝已经可以表达出很多的需求，家长需要制定家庭规则。比如：爬太高、给陌生人开门、睡前吃糖、沉迷于手机....如果犯了这些错误，家长就要严厉制止，2岁的宝宝是人生的黄金时期，人生探索的第一步。是宝宝们最需要爱的时刻，

2、教育孩子的方法和心得有哪些？

教育孩子的方法主要有三个，心得有两个。下面逐一论述！三个方法:1、以家庭教育为切入点！很多家长认为把孩子交给学校就可以万事大吉了，这种教育观念对孩子对家庭，有害无益，家长应该认识到，家庭才是教育孩子的第一关，如果越过第一关，而去进行下一关的教育，这有悖于最基本的教育观念。所以，家长应该提高自我，以家庭教育为切入点，对孩子进行有效的教育！2、以自我提高为起始点！家长散养式的传统教育观念，已经不适合或者早已经阻碍了新时代孩子的身心健康成长，

不管孩子是家庭教育或者是学校教育，都离不开家长的自我提高为前提，也是孩子教育和家庭幸福与否的起始点，可见，家长只有自我提高，才有孩子的身心健康成长。家长切记:挣钱不是对孩子的教育，而是一种自我生存能力的基本条件，3、和孩子一起学习为标准点！很多家长认为，上学是孩子的事情，家长就只给孩子提供金钱就可以了，就尽到父母的责任和义务了，这种观点是错误的，并且也是很幼稚的。

经营一个家庭需要每一个人的无私付出，同样，孩子的学习与生活也需要家长的参与和支持，家长和孩子是相互学习相互支持的合作关系，而不是单一的“雇佣关系”，孩子不是生活和学习的奴隶，更不是传宗接代的机器。家长向孩子学习，会更多的了解与理解孩子的真实需要，孩子向家长学习，会从家长的言谈举止中吸收更多的营养价值，这就是家长和孩子相互学习的重要性！两个心得:1:必须了解孩子才能理解和支持孩子！不要认为，孩子就只有执行的权利，孩子还有独立自主的主观权益。