现在的早教分为线上早教，父母陪伴式早教和全日制早教。全日制早教，接收3岁以下儿童，和幼儿园差不多，但班级人员少，课程偏向早教开发而非幼儿园式课程，父母陪伴式早教，也就是目前常见的父母陪孩子去早教中心上课，非全日制，和兴趣班的上课方式差不多，早教老师应该是一个爱学习的人，因为早教是一个还算新的领域，有更多的需要老师去学习，去应用，去实践。

1、真的有必要上早教班吗？在家教不行吗？

现在的早教分为线上早教，父母陪伴式早教和全日制早教。1，全日制早教，接收3岁以下儿童，和幼儿园差不多，但班级人员少，课程偏向早教开发而非幼儿园式课程，适合完全没有时间照顾孩子的家庭。但送孩子入园有个弊端，因为孩子太小体质差，很容易因交叉感染而发烧感冒，2，父母陪伴式早教，也就是目前常见的父母陪孩子去早教中心上课，非全日制，和兴趣班的上课方式差不多。

费用偏高，要考虑家庭经济条件，至于用处，没有机构宣传的那么神，但对孩子也是收益一生的。比如有些身体资源开发课程，如撕纸锻炼手，走独木桥锻炼身体平衡感等，家长有时想不到这些锻炼甚至阻止，但早教中心给孩子提供了环境让他自由发展，但这些细节优势，如果不注意，也很难发现孩子和其他不上早教的孩子有什么区别。3，线上早教，

2、早教教师应该具备哪些特长？

早教老师针对的都是非常小的孩子，所以最最重要的认为应该是爱心，真心喜欢孩子，喜欢和孩子相处。早教老师应该是一个爱学习的人，因为早教是一个还算新的领域，有更多的需要老师去学习，去应用，去实践，早教老师应该有和孩子沟通的能力，了解孩子，并且能教会爸爸妈妈如何陪伴孩子一起成长。早教老师应该是一个快乐的人，能时刻和孩子玩到一起，去快乐去教育孩子收获的远比填鸭式的硬塞实用的多，

3、给幼儿园小朋友配亲子家教机，真的非常有用吗？

从我家孩子反应来看，我觉得还是有些用处的。从孩子生出来，给孩子买的玩具都是智能的，会说话，会唱歌，后来孩子大一点就给孩子买那种智能小机器人，但孩子没多大兴趣，就把她当做一个普通玩具。智能家教机和电脑手机比起来，可以较好的保护孩子的眼睛，但是无奈孩子对画面比较感兴趣，只让她听的话，她不容易集中精力去认真听，

但是孩子还小，我们不用强迫孩子必须用什么，可以把家教机变成孩子磨耳朵的一个工具，孩子玩的时候可以给孩子放儿歌，听英语，听故事，听的次数多了。孩子总会有收获的，我家宝宝是对画面比较感兴趣，喜欢边听边模仿，所以我会给她安排看电脑的时间，然后在宝宝玩玩具的时候，我会给她用智能机器人放儿歌，英文等，就当放背景音乐了，反正现在她已经很熟自己，一边玩一边还会哼唱呢。