很荣幸回答您的问题，关于早教适合什么年龄阶段的孩子。首先，早托班是对孩子幼儿园前的一个适应期，他和早教不同，千万不要觉得带宝宝上了早教，孩子就可以学到很多，加上孩子长期在家长身边更容易溺爱，剥夺了孩子成长权利，再次，上早教，可以认识一些同样重视孩子教育的家长朋友，大家可以互相交流育儿经验，一些关于孩子的小问题很容易就解决了。

1、早教适合什么年龄阶段的孩子？怎么样？

很荣幸回答您的问题，关于早教适合什么年龄阶段的孩子？怎么样？以下是一些建议希望对您有所帮助：早教从什么时候开始：早教是0至6岁宝宝教育的统称，0至3岁是宝宝早教的黄金时期，也是开发智力最好的时间段，3到6岁是早教完善时期。其实孩子3岁时也就是宝宝性格的形成，不过，爸爸妈妈需要注意的是，早教并不是大多数人认为的“学什么”。

例如，婴儿期的宝宝早教就是以培养宝宝的生活基本能力为基础，而并非学会某种才能或才艺，早教的好处：1.锻炼孩子感知能力孩子从小的感知器官处于不完善阶段，随着成长各个功能也在逐渐成熟。我们应该从孩子很小的时候就利用声音、语言、视觉等刺激性感观来促使孩子对世界产生认知能力，这对孩子的智力和生理都起着很重要的作用。

让孩子不断的累积新的知识和经验，培养敏锐的观察能力对日后孩子的学习很有帮助，2.训练语言和思维宝宝的语言能力要经过三个阶段，●第一阶段最开始的是模仿时期也就是咿呀学语期，这时候的孩子对外界的声音很感兴趣，会试着用自己的模仿方式跟你进行沟通。●第二个阶段就是理解语言阶段，这时候的宝宝会对我们所说的单词或者简短语句进行分析和理解，慢慢的会产生语言和形象的挂钩，

●第三个阶段则是表达语言阶段，基本上这时候的宝宝可以跟你进行简单的对话，或者做出自己的反应用词。此时，我们应该赶在宝宝学会表达语言阶段前，不断的和孩子进行语言交流，诱导和开发孩子不同的语言天赋和能力，3.培养孩子求知欲望婴幼儿时期的孩子对周遭的事物都特别好奇，他们正在用自己的方式学会理解我们融入我们的生活。

2、早教有很多，怎么选择适合自己孩子的呢？

我们家小朋友上了4个月的早教刚刚毕业，准备进入幼儿园，这个时间刚好可以分享下早教的心得，最开始我是去*宝贝和蒙特**体验，开车十几分钟，周末去基本就把大人小孩的假期套牢了，觉得麻烦，另外也比较贵，几万块对我们而言还是肉疼，但我的确想带小朋友去感受这种社交。非常幸运，我们的社区有一个神奇亲子园的公益早教项目，每周二到周五，早上一个小时的早教，全程由家长陪同，

因为是工作日，大部分是奶奶陪同，我去过几回，相比社会上的早教机构这里的空间比较狭小，但老师真的是很热情和细致，每次去老师都会和我们聊天打招呼，手拉手唱歌，做游戏，讲绘本，鼓励小朋友自我介绍，表达自己，甚至还有科学小实验。我们家小朋友刚开始比较害羞，害怕老师批评，总是怯怯的，后面他感受到老师的鼓励和支持，逐渐敢大声说话，敢主动举手发言，小脸笑的更多，小嘴巴也说得更多。

毕业时很舍不得老师，还主动要画两碗热干面给老师吃，另外，也认识了很多同学，有时会约到一起玩耍，不再那么孤单。有时，我也会向老师学几招，和孩子重温老师在课堂上讲的儿歌或者故事，玩手指谣，唱儿歌，问他上课的感受，他都会很开心的分享，说了这么多，总结起来，我觉得具备条件去早教，要关注老师的态度，爱心耐心，关心小朋友，这样孩子在这里轻松快乐，愿意来，也愿意去接纳去学习，这个是最重要的。

3、孩子多少岁适合上早托班？

自己家孩子三岁多了，马上要上幼儿园了，自己觉得上学有点晚了，如果可以的话我希望两岁半把他送去早托班！首先，早托班是对孩子幼儿园前的一个适应期，他和早教不同！孩子在那里可以有更多的同龄人接触，有利于孩子语言发育和社交能力培养！现在家庭基本上都是一个孩子，很少能够有足够的交流群体，孩子的社交锻炼明显不足！孩子更容易养成自私性格！加上孩子长期在家长身边更容易溺爱，剥夺了孩子成长权利！而且两岁多的时候孩子还小，老师更容易接受一些他们行为上的不足，照顾会更有耐心一些，小朋友们也不会互相比较，很有爱一些！其次，两岁多送去早托班，你会对孩子尽早有一个规划，不会总觉得上学还早，任由孩子自己发展！最后，两岁多送去早托班，三岁去幼儿园孩子适应力更强，妈妈更放心，也能够利用孩子上学时间去提升自己！。