上高英语启蒙早教0-6岁,英语启蒙早教怎么开始(该不该上英语启蒙课)

发布时间:2023-01-09 15:54:25

我儿子小时候,20个月开始上的早教。英语启蒙,不要盲目,先仔细想想方法到底怎么样,我们应该注重培养孩子接触英语氛围,让孩子体验英语环境,锻炼语感,选择的英语启蒙课也应该是有实体互动模式的,最好的很多个小孩子在一起玩做一团,氛围越随意越能自然让孩子感受英语的快乐。

1、英语启蒙早教怎么开始?

英语启蒙早教怎么开始

英语启蒙,不要盲目,先仔细想想方法到底怎么样。很多推荐一上来就是绘本、分级等等,对于一般没有家庭外语环境的来说,这样的零基础宝宝进行英语启蒙的第一步是建立最基本的词汇量。不需要很多,几百即可,这些词汇量一定要基础、高频、身边物!建立基础词汇的方法,很简单,把握住以下原则:名词指物,动词动作,什么意思呢?就是当你给宝宝说一个名词,如apple时,不需要给他/她翻译成中文,而是拿一个苹果出来或者指向一个苹果(或苹果图片)。

2、0-6岁的孩子,该不该上英语启蒙课?应该如何选择英语启蒙课?

06岁的孩子,该不该上英语启蒙课应该如何选择英语启蒙课

可以上,首先,学龄前的孩子,不应强制孩子达到某个目标。也就是说,这个阶段的孩子进行英语启蒙,不是硬性的要求孩子在几岁会写英文字母,也不是要求几岁背会多少单词,网上流传的一个段子“4岁的孩子,3000个单词量够吗?神回复:在美国是够了的,在海淀不知道够不够。”采用计量的方式,强迫6岁前的孩子必须达到什么样的英语水平,显然是偏离了教育的初衷,

其次,学龄前的孩子,更需要积累感性经验。这个时期的孩子应该从生活、游戏等活动中获取体验,是以直接感知、操作等感性经验为基础,我们应该注重培养孩子接触英语氛围,让孩子体验英语环境,锻炼语感。选择的英语启蒙课也应该是有实体互动模式的,最好的很多个小孩子在一起玩做一团,氛围越随意越能自然让孩子感受英语的快乐,

3、幼儿上早教有用吗?

幼儿上早教有用吗

我儿子小时候,20个月开始上的早教。我们完全对早教不懂,只是觉得与其在家自己玩,不如找个地方多接触点小朋友,感觉那家新开的早教,还算专业——老师每节课都会提前通知上课内容,确认陪伴上课的家长,但对于我儿子来说,上课就是围着教室跑圈,跑累了就趴在我身上到处找背包,翻吃的,老师拿他没办法,我一开始还算温柔,一遍又一遍地喊他,要好好上课但通常和谐不过两分钟我就原形毕露!一声怒吼之后,他能老实个十分八分的,听老师指令做操做游戏我家的早教坚持上了大概三个月。

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