多和孩子说话唠叨，比如家长做任何事情都可以告诉她你在做什么。也可以读绘本，讲故事，总之多输入，才能输出，大运动的每一步发展都是基于一定的基础，一环扣一环，如果前面基础没打牢，早学走路不仅可能导致异常姿势，关键是影响孩子整体发育，抬头，趴，翻身，坐，爬，扶站都是为走路打基础，尤其爬对孩子大脑发育极其有利。

1、越早教孩子学说话、走路，越好么？

答案当然是NO。为啥？教说话：是可以的，多和孩子说话唠叨，比如家长做任何事情都可以告诉她你在做什么？也可以读绘本，讲故事，总之多输入，才能输出。教走路：不是越早越好！大运动的每一步发展都是基于一定的基础，一环扣一环，如果前面基础没打牢，早学走路不仅可能导致异常姿势，关键是影响孩子整体发育，抬头，趴，翻身，坐，爬，扶站都是为走路打基础，尤其爬对孩子大脑发育极其有利。

2、宝宝学说话，该不让他学方言？

一方水土养育一方人，其中重要的一个表现就是饮食习惯和说话语言，许多留守儿童无师自通都能说会听家乡方言，不过也有不少在外工作生活的家庭出现父辈能说家乡话，儿辈能听家乡话，孙辈则不会说也不会懂家乡话了。方言散发着故土的气息，方言诱发出对故乡的思念，因此在普及普通话的当今，让子孙后代了解故乡方言，学会简单的会话交流还是很有意义的。

3、宝宝学说话要教些什么比较好？

1，肯定先教单音节重复的话了，比如妈，妈妈。2，再教他说自己的名字，也是单字重复开始，比如笑笑，只到一说这个词，宝宝就有明确回应，比如转头，冲你笑，说话等。3，之后，再教非单音节的，从身边日常开始，比如饭，饭饭，吃饭，喝水等，4，已很清楚说会某个词语的时候，就可以增加字节和难度，一定从新鲜的事物开始。

比如到了户外，没见过的狗狗等，随时的教他，要慢慢的先重复单字，5，越是他感兴趣好奇的教的越容易，按这个原则，很快学会说话了。6，至于识字卡之类的，可以当辅助，在不能户外的时候用，感性认识是第一位的，识字不要那么急的，7，宝宝的记忆力超乎你的想象，快的很，就怕父母不会引导，8，会说母语的基因早就存在，教与不教只是快慢而已，只要在这个环境里，想不会都难。