关于早教这件事，妈妈们总还有很多困惑和难题。之所以上早教，是因为我是新手妈妈，自己对育儿没有经验，需要学习一些科学的育儿方法；更重要的原因是家里没有早教园的那种氛围，早教园有很多年龄相当的小朋友，还有很多老师，我觉得让宝宝适应家庭以外的环境也很重要。

1、我是新手妈妈，怎么给孩子选择早教啊？请推荐适合1岁的？

一岁的宝宝要报什么早教？我的宝宝也刚好一岁我没想过要给她报什么早教，一岁的宝宝正是牙牙学语和爬行学走路的阶段，我的宝宝都是我自己带的这个时间段的宝宝更合适肌体接触，学走路的时候扶着她牵着她的手带着她慢慢学走路，自己看着宝宝一步一步的成长是一件很幸福的事情。宝宝一岁也开始学说话了自己可以教她叫爸爸妈妈，当他学着跟你喊出爸爸妈妈的时候你的的心情是无法言喻的，自己看着宝宝一天会一点一天成长一点不是更好吗？所以个人觉得父母是孩子的第一任老师，一岁的宝宝可以说是什么都不懂，自己一步一步的教她就是最好的早教，

2、在早教中心上完早教课后，父母在家该如何再配合家庭早教？

我是在宝宝1岁的时候开始给宝宝上早教的。之所以上早教，是因为我是新手妈妈，自己对育儿没有经验，需要学习一些科学的育儿方法；更重要的原因是家里没有早教园的那种氛围，早教园有很多年龄相当的小朋友，还有很多老师，我觉得让宝宝适应家庭以外的环境也很重要，每节早教课都会有一个很明确的主题，比如锻炼孩子手的精细动作，或者锻炼手眼协调能力，或者培养孩子的乐感等等。

这些都需要在上完早教课以后，父母在家里对课程进行巩固，因为早教课一个星期就一、两节，如果不在家巩固的话，真的就只是去玩玩而已。不会有太大的作用，具体怎么做？我的做法是：早教课堂里老师教的所有知识点，在家里能练习的就练习。比如说：1.每节课开始，老师会要求宝宝跟老师还有身边的小朋友打招呼，说你好；每节课结束后，都会要宝宝跟老师抱抱，教宝宝摇摇手表示拜拜，

那么日常生活中，我们也会这样告诉宝宝，见到每一个人，都要打招呼，说你好。每次离开的时候，也都会做出拜拜的手势，2.音乐课老师会教一些舞蹈，这些舞蹈对于宝宝来说，根本不可能学会。但是一些简单的摇一摇、踢踢腿、弯腰说谢谢，这些还是可以做到的，父母在家里陪宝宝的时候，就可以让他强化这些动作。我儿子就是这样，所以他才开始上音乐课，就基本上能跟上老师的进度，其他的妈妈都夸我儿子很棒，他也很高兴，

3.探索课上老师会准备一些道具让宝宝玩。比如有一次是给宝宝一些小瓶子，和一些黄豆，让宝宝把豆子一粒粒地放进去，锻炼宝宝手部的精细运动，我回来后，也会给他做类似的游戏，让他用两个手指捏起豆子啊，或者用勺子把豆子从小碗放到大碗啊之类的。4.还有一些游戏，比如用彩虹伞把宝宝藏起来，其实最初我儿子玩这个是会哭的，

3、文化程度不高的妈妈如何给孩子进行早教？

给孩子最好的教育，是每个妈妈的心愿。可怎样才是最好的教育？在孩子小的时候，到底做点什么早教才能更有意义？关于早教这件事，妈妈们总还有很多困惑和难题，前几天，有位妈妈给我们写了一封特别的信，正好说的就是这个事情——“我从怀孕就开始关注了糕妈，从糕妈这里学习了很多，我和孩子爸爸最认同的一点就是——亲子关系就像一个情感账户，你每一次对她的爱意、给她的陪伴都是往情感账户上存钱，要经常看看情感账户上有多少资产。

想想真是不敢说资产丰厚，虽然我们俩都自己带娃，但必须承认平时最怕听到的一句话就是——妈妈，陪我玩吧。玩什么？怎么玩？玩多长时间？拜托宝贝，你的玩具妈妈真的不能走心玩啊，每当娃要求陪玩的时候，我其实都有点瑟瑟发抖，陪玩这个事情，也是很要技术活的啊，朋友圈里说扎克伯格这么陪娃：但这个恐怕才是我们陪娃的日常：能让双方都开心，并且都融入其中。