阅读形式多样化，阅读角，图书馆，亲子共读，独立阅读，六岁的孩子可以读一些关于语言，数字和认知方面的绘本。英语启蒙，不要盲目，先仔细想想方法到底怎么样，三，英语绘本，中英文结合讲解，激发孩子语言启蒙和学习乐趣，包括孩子之间的游戏，早期启蒙的社交意识，绘本也是提供孩子视野。

1、0-1岁小婴儿该如何做早教阅读启蒙？

1:我觉得最主要的是陪他说话带他看周围的东西多点语言交流，还有抚摸。2：可以多和宝宝说话，念童谣给宝宝听，和宝宝玩触觉游戏或是手指游戏，通过游戏的方式增强与宝宝的互动，促进宝宝语言的发展。多鼓励宝宝趴着玩耍去够喜欢的玩具，尽量给宝宝准备爬行垫，促进宝宝的爬行能力，3：经常带宝宝户外活动、给宝宝买一些色彩鲜艳的图书和玩具—视觉刺激；经常给宝宝讲故事、说儿歌、听音乐—听觉刺激；经常给宝宝洗澡、做抚触、动手玩玩具等—触觉刺激；适时添加副食，并且经常调剂饮食—丰富营养，丰富味觉、嗅觉刺激；宝宝的学习就是在日常生活和玩耍中进行的。

2、英语启蒙早教怎么开始？

英语启蒙，不要盲目，先仔细想想方法到底怎么样，很多推荐一上来就是绘本、分级等等。对于一般没有家庭外语环境的来说，这样的零基础宝宝进行英语启蒙的第一步是建立最基本的词汇量，不需要很多，几百即可，这些词汇量一定要基础、高频、身边物！建立基础词汇的方法，很简单，把握住以下原则：名词指物，动词动作。什么意思呢？就是当你给宝宝说一个名词，如apple时，不需要给他/她翻译成中文，而是拿一个苹果出来或者指向一个苹果（或苹果图片），

3、绘本阅读有相关的早教产品吗？给6岁孩子的哪种好用？

谢谢邀请！阅读形式多样化，阅读角，图书馆，亲子共读，独立阅读，六岁的孩子可以读一些关于语言，数字和认知方面的绘本。一，《巴巴爸爸》，巴巴爸爸，巴巴妈妈和七个孩子之间的小故事，生动，活泼，巴巴祖、巴巴拉拉、巴巴利波、巴巴伯、巴巴贝尔、巴巴布莱特、巴巴布拉伯，七个孩子，七种不同的颜色分别代表七种不同的性格，

六岁的孩子处在性格形成早期，在性格色彩上有着鲜明的对比，这个阶段孩子活泼好动，有自己的想法和主见，开始做一个“叛逆”的孩子，六岁的孩子有独立的爱好和空间意识，不再直接听从爸爸妈妈的“指挥棒”下行动，巴巴爸爸的孩子们很符合这个阶段孩子的特点。二，《礼仪与品格》，六岁的孩子需要社交活动，小伙伴之间相处礼仪很重要，耳濡目染，和小朋友之间的相处模式决定了孩子以后的成长，

包括孩子之间的游戏，早期启蒙的社交意识，绘本也是提供孩子视野。生活化的场景，值得回味推敲，六岁的孩子开始有了礼貌意识，孩子在生活中会表现出主动交朋友，你好，再见，对不起，可以吗？等等类似的礼貌短语。三，英语绘本，中英文结合讲解，激发孩子语言启蒙和学习乐趣，《lwentwalking》我去散步，字母、单词简单有趣，一个小男孩去散步，途中遇到了各种可爱的小动物，粉红猪，小黄狗，绿鸭子，小黑猫，他和小动物们进行简单有趣的英文对话，也讲述了小孩子探险的好奇心，探索陌生事物的勇气和信心。

读来轻松有趣，方便记忆，《Abookofbabies》，一本动物宝贝世界的书，动物世界的新生命，培养孩子的爱心，爱护小动物，学习英语的乐趣。小动物的世界，单纯，可爱，焕发生命力，大自然的场景，色彩斑斓，缤纷有爱，清新有趣，引导孩子接触大自然，热爱大自然，感恩大自然，激发孩子照顾小宝贝的耐心，养成分享的品质。