音乐启蒙的关键期是在幼儿8个月～5岁。对宝宝音乐启蒙，最早可开始于胎教，做好音乐启蒙训练，对宝宝的智力发育和情商发育都有很大好处，我怀孕女儿时，工作相对轻松，孕中期开始每天一有空就听音乐，我那时候主要听理查德的钢琴曲，旋律舒缓悦耳，一直听到宝宝出生，女儿一周岁以内，宝宝一哭闹就给她放音乐，她就停止哭闹，乖乖的听音乐，尤其是胎教中播放过的音乐，她听得特别认真。

1、作为对儿童的音乐启蒙，第一步选择声乐是不是最好？

做好音乐启蒙训练，对宝宝的智力发育和情商发育都有很大好处。音乐启蒙的关键期是在幼儿8个月～5岁，第一、对宝宝音乐启蒙，最早可开始于胎教。我怀孕女儿时，工作相对轻松，孕中期开始每天一有空就听音乐，我那时候主要听理查德的钢琴曲，旋律舒缓悦耳，一直听到宝宝出生，女儿一周岁以内，宝宝一哭闹就给她放音乐，她就停止哭闹，乖乖的听音乐，尤其是胎教中播放过的音乐，她听得特别认真，

女儿再大一点，她经常自发性的跟着音乐或电视节目的旋律即兴跳舞，在商场听到音乐在播放，她也会经常点头跟着打节拍。我想，这些应该都是得益于早期的胎教吧！第二、父母可以多给宝宝放音乐，不局限于声乐类，轻音乐，儿歌各种类型的都可以，不同类型的音乐会给人不同的美和感受。第三、父母在带宝宝的时候，多给宝宝唱歌，哼歌，听歌等，跟他一起打节拍，训练宝宝的节奏感，

2、如何对0-3岁的幼儿进行早教？

我没有刻意对孩子进行早教，但却误打误撞取得很好的效果。我家孩子8个月就会说很多话了，由于没有老人帮忙，一周岁零两个月就送去幼儿园的小小班，后来在幼儿园表现也不错，小学和初中都是年段第一名的成绩，高中进入全国百强中学，高考获得全省五百多名的成绩，而且是游戏沉迷的同时把学习学好，在孩子0到3岁期间，我那时刚县城来到省城，夫妻俩带着出生不久的孩子，我那时的打工的工资收入也很低，没有老人帮忙又请不起保姆，只好妻子全职在家，我下班回家后就负责陪孩子，孩子还不会说单词的时候，我就不停地跟孩子讲话，看啥说啥，嘴巴说着什么手指就指向什么，也不管孩子是否听得懂，一直这样用滔滔不绝的语言陪着孩子，孩子很早会说话，我想这是我的唠叨造就的结果。

孩子会讲很多话后，上了幼儿园的娃娃班，晚上回家时我问老师说什么了？孩子会把老师说的并能记住的话转告我，我就会表扬孩子，并跟孩子讨论幼儿园的事，孩子上幼儿园大班时，幼儿园有培训珠心算，孩子表现特别优秀，几乎都是抢答第一名。孩子从小学到大学的成绩优异，我也没觉得自己作对了什么，直到偶然的一次我看到《父母的语言》一书，美国的儿科专家的著作告诉了我，我在孩子0到3岁的时候，灌输给孩子大量的词汇，使孩子的大脑形成了大量的神经元链接，这才是决定孩子智商的关键，

3、0-3岁的宝宝如何进行语言启蒙？

如何对0—3岁的孩子进行语言教育活动？足月孩子出生后，大脑发育是成人的80%以上，也就是说大脑发育基本成熟。身体的各个器官功能，肢体的各种动作，甚至面部的表情，也基本具备，所以我们不管在做什么宝宝心里都很好奇，如换尿布，吃奶等，开始几次宝宝会不配合，多次之后宝宝就会很配合，就拿吃奶来说吧，饿了就会哭，抱到怀里就会自己找乳头，你抚摸她，他就会把身子挺起来，腿伸起来，这等等现象说明孩子大脑发育基本成熟，就需要我们大人尽情去开发，去填充。

孩子虽然不会用语言表达，但你对宝宝所做的一切，宝宝都会做出反应的，宝宝的大脑就是一张白纸，会接受好多好多东西，所以婴幼儿早期智力开发是有道理的。话说正题，0–3岁宝宝的语言教育，宝宝最开始模仿说话应该是在3个月左右，这时间就会哇哇呀呀学语，6个月左右就会喊出发音最简单的“爸”字，随着月龄的增加而发出的音频越来越多，

宝妈从宝宝生下来，在做月子中，就要多和宝宝说话，在给宝宝做新生儿抚触的时候，抚触到什么部位就要和宝宝说，如“这是小肚子，这是小手等”每天要按顺序抚摸，按摩到哪就说到哪，不能今天先按摩肚子，明天又先按摩腿，这样在孩子心里不能形成规律，孩子也记不住。到了孩子会坐或爬的时候，给孩子选择一些动物图片看，或者在自家玻璃窗上用大纸写上“窗”或者门上写上“们”等等，来教宝宝发音和认识事物。