幼儿园和亲子班是两个概念，与其上亲子班去花那个钱，不如平时把钱和时间多用在孩子身上，上亲子班与上幼儿园也没有什么必要的联系，在快要进入幼儿园之前的很长一段时间里，可以有意无意的引导孩子对幼儿园的认识，带他一起去幼儿园看看，看看幼儿园小朋友们的生活孩子都有一个群向性，自然而然的耳熏目染会对幼儿园有个向往，当然进园后的第二天开始一般有一个星期到两个星期的过渡期，其实孩子的适应力远远超过我们的想象。

1、孩子上幼儿园之前是不是有必要上一下亲子班？

谢谢邀请！我觉得没必要！幼儿园和亲子班是两个概念，与其上亲子班去花那个钱，不如平时把钱和时间多用在孩子身上，上亲子班与上幼儿园也没有什么必要的联系，在快要进入幼儿园之前的很长一段时间里，可以有意无意的引导孩子对幼儿园的认识，带他一起去幼儿园看看，看看幼儿园小朋友们的生活孩子都有一个群向性，自然而然的耳熏目染会对幼儿园有个向往，当然进园后的第二天开始一般有一个星期到两个星期的过渡期，其实孩子的适应力远远超过我们的想象。

2、上幼儿园之前，有必要去幼儿园体验几天么？

我个人建议，如果条件许可的话，还是要去幼儿园体验一下的，因为孩子年龄小，需要一个安全和稳定的环境；只有在这样的环境中，他会感到自身是安全的，也才做到身心放松。在上幼儿园之前，孩子的主要作息地是在家里；周围是他从出生开始就朝夕相处的家人，在这样的环境中，他无疑会感到安全也能做到身心放松，而开始上幼儿园，可以说是孩子离开家庭走向社会的第一步；因为在这里，他将开始他的集体生活。

对于孩子来说，虽然他会慢慢地喜欢上幼儿园的好朋友和环境；但是一开始的时候，幼儿园对于他来说是一个全然陌生的地方，而全然陌生的地方，多多少少会让孩子觉得有些抗拒和没有安全感。在这样的情况下，家长先带孩子去幼儿园熟悉几天就很有必要了，事实上，现在很多幼儿园也都考虑到了这一点；所以在新生入园之前，会举办亲子适应班来帮孩子提早适应。

所谓的亲子适应班，就是在开学之前，用一到两个星期的时间，邀请家长和孩子一起来幼儿园感受园内一日生活，这样做的好处在于，一来是让孩子可以提前熟悉幼儿园的生活；二来有家长相陪，能够减少到了陌生环境中的不适感。所以如果接下来孩子要上幼儿园的话，家长可以提前陪孩子去幼儿园适应一下；这是我的一些看法，你觉得呢？欢迎大家进行讨论，

3、幼儿园过渡班有必要上吗？

不同情况区别对待吧。幼小衔接，关键是孩子的习惯要养好，小学一年的学习内容很简单，大部分孩子都能跟上，所以在知识储备方面，家长不必过于担心。教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》对六岁孩子的认知发育硬指标主要包括：1.会讲普通话；2.会写自己的名字；3.掌握正确的书写姿势；4.会讲故事；5.会十以内的加减法；6.会简单的排列组合；7.认识形状，并会适应它们；8.能够做简单的记录；9.能够和小朋友友好相处，愿意交朋友；10.有团队意识和集体荣誉感，

而小学对刚刚升入一年级的孩子要求也很简单：第一，要能听老师指令；第二，能否按照老师的指令完成任务；第三，有规则意识，上课坐得住，能够保持安静，知道有问题要举手。也因此，对于完整经历过幼儿园阶段的孩子，一般来说，对于小学的生活适应起来不是太大问题，如果孩子没有上幼儿园，或者在专注力或是社交能力方面有欠缺，家长可以利用暑期多多锻炼下孩子，上个幼小衔接班也是不错的选择，学什么不是关键，关键是帮孩子建立良好的学习习惯和规则意识，并学会与老师、同学相处。

4、幼儿园马上要毕业了，幼小衔接班一定要上吗？

本人做与教育有关的工作，所以建议，很有必要上幼小衔接班！现在的幼儿教育，都是以开发智力为标准，提高手动能力和表达能力为主题，没有涉及到小学的知识层面，到了一年级，第一个学习大关就是拼音字母，老师讲拼音字母的时候，好多学生一脸懵，跟不上老师得步伐，需要很长一段时间去熟悉拼音字母，更有甚者干脆学不会。要知道拼音字母这块最基本的知识非常重要，能跟上老师步伐的还好，跟不上老师节凑的，孩子在学校老师批评，回来家长苦恼埋怨，导致孩子备受打击，学习没有信心没有兴趣，后面就越落越远了。