美国蒙台梭利早教中心,你怎么理解早教中心(蒙台梭利教育到底是什么)

发布时间:2023-07-28 21:23:33

最开始知道蒙台梭利,是在公众号的文章里看到有妈妈分享蒙台梭利的早教游戏。下面和大家分享几个蒙台梭利教育的特征,帮助妈妈们更好地判断什么是蒙台梭利,1.BBunion全国有近300家早教中心,早教行业某种层面上理解也是个生态圈,物竞天择适者生存同样适用在早教行业中。

1、你怎么理解早教中心?你会选择让孩子去上早教中心吗?

你怎么理解早教中心你会选择让孩子去上早教中心吗

你好,我是珂珂的时光之旅,很高兴回答这个问题。我家宝宝珂珂快两岁了,从98天开始上早教,已经持续了一年多,对于早教中心,在现在的社会逐渐发展成为一种潮流,同时也是弥补家庭教育的一种方法。现在大部分年轻人都有工作,新手妈妈的产假也只有158天,还来不及等孩子长大懂事,就要每天忙碌的上班,和孩子的相处的时间十分有限,所以每周一次或者两次的早教成为了加深亲子关系的重要途径,

其次,大部分家庭中都是老人看孩子,大部分的老人又是不会主动接受新知识,反而还是按照几十年前的方法教育孩子,或者说没有教育,他们只是满足孩子吃饱穿暖的基本需求,更深层次的心理需求则会忽视。每周一次的早教即使爸爸妈妈没有时间去,老人带着孩子去也会在潜移默化之中改变他们的想法,逐渐重视孩子的心理需求,第三,现在我们都住在楼房里,小朋友们互相之间的交流变少,影响孩子的交际能力。

但是早教中心有好多同龄的小朋友,小朋友们之间不用很长时间就能玩儿到一起,并且有助于孩子学习其他小朋友的好习惯,第四,小朋友能在早教中心学习到一些技能。比如欢动课、音乐课、艺术课,不同的课程有不同的作用,能帮助孩子培养一些基础的乐感或是审美之类的,我会让珂珂持续的在早教中心学习。珂珂现在学习了欢动课、艺术课,去年秋天学过音乐课,

2、蒙台梭利教育到底是什么?

蒙台梭利教育到底是什么

最开始知道蒙台梭利,是在公众号的文章里看到有妈妈分享蒙台梭利的早教游戏。看到用夹子夹毛球,把两杯水倒来倒去就能促进孩子精细动作的发展,让他更聪明,当时的我觉得既新奇又有趣,后来通过看书,去中科院学习课程,我对蒙台梭利教育理念的了解也越来越深入。下面和大家分享几个蒙台梭利教育的特征,帮助妈妈们更好地判断什么是蒙台梭利,

1、以儿童为中心蒙台梭利认为,儿童是独立的个体,他们有自己的想法,会主动地学习。成年人的作用不是教导孩子,让他们听话、服从,而是给孩子提供协助,在蒙台梭利的学校里,老师不是教学的主体,而是环境的一部分。他们会给孩子布置条件,准备环境,然后让孩子自己做事,自己发展,只有孩子需要帮助的时候,老师才会介入,绝不会给孩子提供不需要的帮助。

因为没有成人的干涉和打扰,所以蒙台梭利学校的孩子常常比同龄人更独立,也更专注,他们不仅会自己吃饭,连准备餐具、清洗碗盘,分饼干、切黄瓜的工作也都能够独立完成。2、精神胚胎蒙台梭利认为,孩子出生后,肉体的胚胎发育已经完成,但各方面的机能还没有发育成熟,比如眼睛要通过看,才能看到东西。如果出生后就把孩子的眼睛蒙上,即使他的器官本身很健全,但因为没有光的刺激,一段时间后,也会失去看东西的能力,

这也是为什么蒙台梭利特别强调感觉的重要性。儿童要通过丰富的感官刺激和外界发生联系,才能让器官正常发挥作用,形成智力,所以在蒙台梭利的学校,有很多训练儿童感知觉的教具,不同材质的东西让孩子摸,不同的嗅觉筒让孩子闻,不同的色板让孩子看。3、把握敏感期蒙台梭利特别强调儿童的敏感期,比如2-4岁是秩序敏感期,0-6岁是感官敏感期,0-6岁是语言敏感期。

敏感期是儿童成长过程中获得能力的最佳阶段,在这一时期,我们会发现孩子对某类刺激特别敏感,仿佛有一股强大的力量在驱使孩子做这些事。我们要细心观察,把握住孩子的各类敏感期,给他布置丰富的学习环境,鼓励他自由探索,努力尝试,快速地成长,4、不把奖励和惩罚作为教育手段蒙台梭利认为,真正的奖励是孩子的自我奖励。

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