选择线上学习资源前要了解自己的需求。如何科学合理安排好线上学习与线下学习和活动，面对众多在线学习资源，学生和家长在选择课程时需要注意几个方面，线上学习需要一个适应的过程，同学们也不必过于焦虑和急躁，同时有能力的家长可以和孩子共同学习，共同讨论，形成家庭学习氛围。

1、线上学习要求学生怎么做？该怎么办？

选择线上学习资源前要了解自己的需求。受新冠肺炎疫情影响，北京教育系统延期开学，市区教育部门、学校提供多种在线服务，让学生能够停课不停学,校外社会培训机构也提供了不少在线学习资源供学生选择，但各种类型和科目都有，根本看不过来！作为家长和学生应该如何选择适合孩子的课程并使用好这些在线资源呢？又该如何帮孩子科学合理安排好线上与线下学习？专家观点北京市丰台区丰台第二中学党委书记焦素琴：面对众多在线学习资源，学生和家长在选择课程时需要注意几个方面：首先，家长、学生要听取学校和任课老师的意见，首选任课老师提供的资源和网站，因为老师比较了解学生，推荐的资源针对性最强。

学生在选择在线资源时也应该有个顺序，建议先从市区官方提供的资源入手，再查找其他培训机构的资料，再者，要了解自己的需求，学生要对自己有个整体的审视。是想复习还拓展新领域？是喜欢微课还是文字资料？明确自己的需求之后再去查找资料，再比较资源是否优质，需要强调的是，每一个网站的资源都不会是尽善尽美的，将筛选的几个优质的资源整理成自己处理问题的“查询库”，有问题可以从这些地方查找，避免大海捞针。

那么如何科学合理安排好线上学习与线下学习和活动？首先，学生在面对线上学习时，要提前做好预习，了解本节课的重点，圈划出自己不太清楚的地方，同时，学生要对学校对每个线上课程做出的导学案，边预习边整理出知识框架。在上课过程中，加强对知识间逻辑的理解，并且在课后（线下）完成相应的练习，对不确定和不会的习题在线下咨询老师，

值得注意的是，很多同学习惯依赖课堂面对面教学，不适应线上学习，由此会产生一定程度的焦虑和自我怀疑。面对这种情况，家长要帮助孩子创造线上学习的条件，督促孩子科学作息，倾听孩子的困惑，并给予适当的疏导，同时有能力的家长可以和孩子共同学习，共同讨论，形成家庭学习氛围。另外，线上学习需要一个适应的过程,同学们也不必过于焦虑和急躁，

2、幼教课程都有哪些？什么才是最好的教育？

1幼教课程有哪些？我可能回答不全，最好自己到处逛逛，听听幼教的课程多了去了，不是我不知道，而我不知道还有哪些，五花八门的。2什么才是最好的教育这里的答案只能算是我自己的观点2.1最好的教育一定是遵循孩子成长天性的其实所谓天性，即是孩子成长的规律，提到早教，时下很流行蒙特梭利的教育思想。一些幼儿园或是早教机构打着蒙特梭利的教育理念，把收费收得很高给人一种很贵族的感觉，甚至有些家长在聊天的时候就直接说，蒙特梭利就是贵族教育，收费贵死你，

我们在边线上的农村，一家蒙特梭利的托管机构，收到5 万一年的收费。哇塞！连我的姐姐也说这是蒙特梭利是贵族教育，我真是无语了。很多家长自己不学习就光听别人说，都是洋东西好，搬来一套套洋东西，就信得不行不行的，钱大把大把的往外掏，真正的蒙特梭利教育是什么？遵循孩子的发展规律，给孩子相对自由的教育，让孩子对世界的感知、学习、了解、掌握、再而萌生思想的过程。

我觉得我小时候才是接受蒙特梭利教育的，尽管我的父母是文盲，每逢下雨玩水、有沙子能玩上好几天爬树、掏鸟窝、抓昆虫等等。而现在的小孩呢，很多父母不让玩水、玩沙子，理由是太脏，不让外出，太多安全隐患交通安全、人身安全、溺水等，——我在这里需要解释一下，我不是说现在的教育环境比较我小时候更差，我只是从某一个角度说明，蒙特梭利教育思想在今天受到更多的限制，我小时的环境固然也很差，尤其是安全方面，虽然交通安全没什么问题（我小时候路上只有单车，摩托车都少），汽车是稀有的，有汽车路过，我们都会在路边围观它的，但是其它很多方面有安全隐患，小伙伴们经常有摔跤骨折的事情，溺水事件也时有发生这里也不说反对蒙特梭利教育思想，而是我觉得作为家长，你应该亲自去学习蒙特梭利教育思想，不光是听我在这里讲点皮毛，更不能听商业机构介绍蒙特梭利，他们可能也会讲给你听，但是更多是引导你的消费的做法，而不是真正教你如果教育，除非是专门花钱去学习蒙特梭利教育的。