家长可以选择专业的早教机构进行早教，也可以在家早教。一般情况下，五个月的宝宝还是处于蠕动的状态，可能开始咿呀咿呀哟地想和大人交流，也会随着大人的走动而移动眼睛，三、家人的言语是宝宝最好的早教，家人与宝宝多聊天，那是对宝宝最好的早教，孩子一岁以后就可以说一些简单的句子，但是表达不完整，一岁半后语言能力就会有突飞猛进的提高，这个时候家长可以多和孩子语言交流，带到户外和小朋友玩，鼓励与外人交往，多接触外界的事物还要告诉他们是什么，回到家中可以让孩子给家里人说说今天都干了什么，认识了什么，这不仅锻炼了他语言能力，无形中记忆力也得到锻炼。

1、怎么对五个月大的宝宝进行早教？

一般情况下，五个月的宝宝还是处于蠕动的状态，可能开始咿呀咿呀哟地想和大人交流，也会随着大人的走动而移动眼睛。在这个阶段，大人需要做的可以是如下这些：一、与宝宝肢体上的多接触，宝宝月龄小，肯定需要大人的抚触。因此，在这个月龄里，我们可以和宝宝做一些“身体操”的游戏，比如和宝宝握手、脚碰脚，小手拍拍，摸脸蛋之类的动作。

常和宝宝这样锻炼，孩子的手脚发育会更好，如果不相信，实践出真知，试试你就知道效果如何了。二、短时间内的音乐欣赏，一般情况下，很多宝宝都喜欢音乐，而且喜欢柔和的音乐。所以，一天的时间里，安排几分钟让宝宝听一听音乐，你会发现爱听音乐的宝宝真的不一样，时间太长的话，宝宝也会厌烦的，所以，我个人觉得，不要长时间放音乐更好。

至于选择什么音乐，什么时间段听音乐，自己决定就好，当然了，带孩子的人给宝宝哼音乐比机器要好很多。别问为什么，因为机器永远没有真人的价值那般高，还可以让宝宝听一些乐器敲打的声音，也可以手抓宝宝让，让宝宝听到自己敲乐器的声音。看着宝宝惊喜与咯咯笑的声音，你会感到满足十分，三、家人的言语是宝宝最好的早教。家人与宝宝多聊天，那是对宝宝最好的早教，

2、一岁四个月宝宝怎么教育？

孩子一周岁以后开始牙牙学语，蹒跚迈步了，对什么都充满了好奇心，也是智力和各种能力发展的黄金时期，家长可以根据这时的敏感期来进行早期教育。那家长应该从哪些方面来早教呢？首先，要抓住语言的敏感期锻炼语言能力，孩子一岁以后就可以说一些简单的句子，但是表达不完整，一岁半后语言能力就会有突飞猛进的提高，这个时候家长可以多和孩子语言交流，带到户外和小朋友玩，鼓励与外人交往，多接触外界的事物还要告诉他们是什么，回到家中可以让孩子给家里人说说今天都干了什么，认识了什么，这不仅锻炼了他语言能力，无形中记忆力也得到锻炼。

再就是，独立自主和动手能力，孩子学走路时，刚敢自己走一两步，大都不让扶着，要是你在旁边他还用小手推开你，这就是他独立自主的表现。可是如果不小心摔倒了，也不要着急扶起他，尽量让他自己爬起来，还有自己吃饭，只要是他想吃怎么样都行，不要阻拦，现在很多大人都说孩子这么大了，吃个饭都不会，你有没有想过可能是你在孩子想自己的时候不让人家吃呢！只要是没危险的事他想干啥就干啥吧。

还有就是视觉，听觉，记忆力等各方面的训练，但是不管什么样的能力训练都离不开在生活中的一点一滴的积累，所以尽量让孩子到室外去，到大自然当中去，仔细观察，细心发现你的孩子将会非常优秀，另外三岁之后是宝宝比较重要的时期，是孩子身体的快速成长期，同时也是宝宝开始培养识字的最佳阶段。当然学习这种东西不能强迫宝宝，容易让他对学习产生反感抵触，导致以后教育事倍功半，

3、一岁三个月的宝宝如何早教？

家长可以选择专业的早教机构进行早教，也可以在家早教。此时的宝宝开始学步、手变灵巧，有一定表现欲、会模仿，并且开始使用简单词语，不过他们仍然以自我为中心。家长做的是耐心地予以关爱，尽量满足孩子的需求，孩子哭闹不能不理不睬，可以适时转移注意力，可以通过涂鸦游戏来增强宝宝的手部触感和手脑协同，并且还可以扩大宝宝接触的人与物的范围，给宝宝一个“易开口”的环境，帮助宝宝顺利成长。

4、一岁一个月的宝宝都有啥技能，在家里是怎么早教的呢？