早教自然是有意义的，但是，早教班却未必要上。如果把孩子全盘交给早教班，那是不现实的，我生第一个女儿的时候，家里经济条件不好，又因为是农村人本身对于早教就没有任何观念，甚至都不知道有早教这个词汇，早教班的作用实际上是指导父母如何陪伴自己的孩子。

1、因果关系的规律是什么？

因果关糸的规律是一种很强的逻辑性定律，而又是不以人的意志为转移的客观规律。逻辑性很强在于，原因在前，必定结果在后，但是前因后果的变化规律也存在:内因是事物变化的主要原因，外因是事物变化为辅的条件。这一唯物辩证法规律，就因果关糸而言，从因到果在追究事物的变化过程中，内在原因也在不断地，深入地发生变化，根据变化不断寻找到最终的内在因素就是结果。

社会上常说的有问题找“着落”，在现实社会中并不难发现，无论好的结果，还是坏的结果，归根结底，一定会有最根本的内在原因。关健就是找到最根本的内在原因，那一切问题就迎刃而解了，为此，因果关系规律和唯物辨证法规律相提并论，有利于解决社会上客观存在的问题，更有利于侦查案件破案。为了更深刻理解因果关系中，存在唯物辨证法的变化规律，那就来举例说明一下，

比如:企业由于产品劣质，造成企业巨大损失，面临倒闭危险。为了挽救企业起死回生，就必须查找最终原因，经过对产品检测化验得知，内在因素就是原材料劣质。这就是内在因素引起的产品低劣，而外在因素就是管理不到位，完全符合唯物辩证法看问题法则，那这个内在因素是怎样来的呢？那就要用因果关糸逻辑定律去寻找去追查，最终要找到出问题的真正原因，才能够把问题解决，企业才会重振旗鼓有希望。

从产品低劣问题表面上看，都说管理不善造成的，但是，通过对问题追究，真正问题原因出于原材料。那么原材料出问题就在供应部，那供应部又追查，原因又是供应业务员没有把好关，为什么没有把好关呢？就是这个搞供应的业务员心外有欲望，得了对方销售业员的回扣，这样连续的因果关糸逻辑追查到底，最终找到了问题的真实原因。企业通过整改，总结教训，这个业务员也受到了应有的处罚，企业还是走上了正轨，

综上为例说明并理解到:这样一个因果关糸的过程，就是事物内在的因素不断变化过程。虽然是内在因素所产生出来的恶果，但是也反应了企业管理不到位，这个外在条件也要负一定的责任，同时也就应证了唯物辨证法观点，内因是事物变化的主要因素，而外因是事物变化的条件，这一客观规律也存在于因果关糸规律之中。总之，因果关系就是内因不断变化，而产生的结果存在两种，

2、什么是因果关系，它有什么意义？

很高兴回答你们的问题，因果关系告诉人们，尽量做好事不能做坏事，因为举头三尽有神明，人在做天在看，做了好事当时是看不出来好坏，过个十年八年你都好处都自然显山露水了，好人做了一辈子好事，本来就是一尊佛，因为他的善心达到了佛的境界，值得受人尊重，而坏人放下屠刀立地成佛，那是在奉对那些坏人。赶紧收手，不然的话就有报应了，这不是吓唬人的，

在很久很久以前，有一位雕刻佛像的大师，到处寻找一位长像，像佛的人做模特，功夫不负有心人，终于找到了一个跟佛陀长相差不多的人。长得特别像，因为他们家几代相信佛教，所以长得眉目慈善，于是那个雕刻大师，照着那个人的相貌雕刻了一尊佛，给了特别多钱当酬金，因为那个钱来的太容易了，那个慈眉目善的人拿着钱，到处吃喝嫖赌娼，很快就把钱败光了，最后因为抢劫坐牢了。

3、早教的含义是什么？孩子上早教到底有没有意义？

相信，很多朋友都对孩子的早期教育问题非常关心，确实，孩子在小的时候，教育尤其显得重要。有科学家研究发现：0-3岁也是孩子大脑迅速发育的重要阶段，据了解：宝宝出生的时候，婴儿大脑重量只有成人的25%，而3岁的时候，就相当于成人的85%了，在这段时间里，大脑神经元会迅速连接，如果这个时候，给孩子足够的刺激，他们就会变得更加聪明。