我认为这个问题可以从二个方面回答。幼儿启蒙动画的话我家两岁的闺女看得可不少，主要有以下几部，我的日子真好过呀，快乐又舒服，我不需要谁帮助呀，通过科普动画学习我在网上找了相关科学教育的动画和东来宝宝一起看，通过视频告诉他，小宝宝具体是怎么在妈妈肚子里出现、生长、长大的。

1、如何优淡定地回答孩子“我从哪里来”的问题？

随着宝宝年龄的长大，不仅好奇心爆棚，而且问的问题也越来越难回答，在我国的教育理念中，最缺是就性教育，大多数女性妈妈谈起“性”难以启齿，觉的害羞，总是通过很隐晦或模糊的表述给孩子来蒙哄过关，有的家长甚至觉的随着孩子长大，自然就懂了，那么随着孩子长大性意识也是很模糊的。那么，如果有一天当孩子问，“妈妈，我从那里来”时，家长可以用孩子能够理解的语言简单直接的回答，不要逃避，更不要编，

家长要知道孩子的性教育是一个持续不断的过程。针对3岁前的孩子，家长可以这样回答：“你是从妈妈的肚子里来，在妈妈肚子里有一个地方叫做子宫，你以前就住在妈妈的子宫里，等你一点点长大，妈妈的肚子也装不下你了，你就会从妈妈的肚子里出来。”针对4～6岁的孩子，家长可以回答：”在爸爸的身体里有一个东西叫做精子，在妈妈的身体里有一个东西叫做卵子；当爸爸的精子跑到妈妈身体里的时候，精子和卵子就会相遇，变成一个受精卵，

2、如何回答五岁以下小孩关于「我从哪里来」的问题？

我们80后、90后小时候太懵懂，根本不会问这些问题，就算问了，家长也不会给我们解释清楚我们到底是哪里来的。有的家长甚至会告诉孩子，你是捡来的等等，只有我们长大后通过学校的课程才慢慢了解，但是现在的幼儿宝宝好奇心和求知欲发展比较早，在他懵懵懂懂的年纪，就开始好奇自己是怎么来的了。他们遇到的是80后、90后的爸爸妈妈，我们这一代人都会用他们能听得懂的方式告诉他们，他们是怎么来的，

东来宝宝问这个问题，是因为他回老家过年期间，看到了隔壁邻居家的羊妈妈生小羊羔时的情景，他看到后回家描述给我说：“妈妈，小羊羔是它妈妈拉粑粑拉出来的，它妈妈把它拉出来后，小羊羔就会走路了！”后来他就好奇的问自己是怎么来的。当东来宝宝问我这个问题的时候，我没有任何准备，所以只是跟他讲是从妈妈肚子里拿出来的，为了让他相信，还给他看了我剖腹产时肚子上留下的痕迹，

但是如果顺产宝宝怎么解释呢？小宝宝怎么进入妈妈的肚子里面的呢？又是怎么出来的呢？我是做了下面两点：1、通过科普动画学习我在网上找了相关科学教育的动画和东来宝宝一起看，通过视频告诉他，小宝宝具体是怎么在妈妈肚子里出现、生长、长大的。2、通过百科绘本书籍学习我买了一本幼儿绘本百科全书--《我们的身体》和东来宝宝一起学习，

我把书中的图片给他看，把书上的文字给读给他听。让他了解每一个阶段他和妈妈的身体情况，有了前面视频的了解，再加上文字和图片的结合，对于自己是怎么来的，他已经理解了80%。后续20%只能让他后续通过学校的学习去完成，最后，东来麻麻想说：孩子问问题肯定是什么东西触动了他的思想，让他提出疑惑并寻求答案。这时需要爸爸妈妈给予正确的回答，并保护好宝宝的求知欲，

3、英语启蒙早教怎么开始？

英语启蒙，不要盲目，先仔细想想方法到底怎么样。很多推荐一上来就是绘本、分级等等，对于一般没有家庭外语环境的来说，这样的零基础宝宝进行英语启蒙的第一步是建立最基本的词汇量。不需要很多，几百即可，这些词汇量一定要基础、高频、身边物！建立基础词汇的方法，很简单，把握住以下原则：名词指物，动词动作，什么意思呢？就是当你给宝宝说一个名词，如apple时，不需要给他/她翻译成中文，而是拿一个苹果出来或者指向一个苹果（或苹果图片）。

4、当孩子问父母“我是从哪里来”？家长你是如何回答的？