可以从一下几点提高自身，从而提高收入1、更新教育观念，努力提高专业素养幼儿园教师应树立的素质教育观念是。公办幼儿园的教师实际上已是属于有编制的中小学教师范畴，其一切待遇与中小学教师一样，实在没必要单独为公办幼儿教师制定一个工资发放体系了，其工资待遇的提高按政策与其他国家公职人员同步进行。

1、你认为幼教行业应该先提高待遇，还是应该先提高门槛？

目前的幼儿教育分两大类。一是公办的幼儿园，一是民营的幼儿园，公办幼儿园的教师实际上已是属于有编制的中小学教师范畴，其一切待遇与中小学教师一样，实在没必要单独为公办幼儿教师制定一个工资发放体系了，其工资待遇的提高按政策与其他国家公职人员同步进行。而民营幼儿园目前其本质属企业性质，在国家相关机构的统一监管下，其入园幼儿的收费基本上也属一种市场行为，根据幼儿园的办园规模，层次，所在地区的不同，各幼儿园有不同的收费标准，

因幼儿园的收费差异，自然就决定了不同民营幼儿园，其幼儿教师的工资待遇也是有差距的。比如，一线城市与其他城市，城市与乡镇，发达地区与落后地区的幼儿教师的工资都是有差别的，这些差别，即便在公办教师中，也是同样存在的。所以本人认为，期待政府为民营幼儿教师涨工资是不现实的，民营幼儿教师的工资大致受两种因素的影响。

2、幼师工资有望提高吗？

幼师工资定位是个很难的标准，因为幼师院校多以中专为主，大专占比都不高，更不用说本科，所以这个职业整体而言不太可能基于学历工资。这和中小学不同，中小学教师不论编制岗位还是聘任制，报考岗位都要求本科起点学历，这有相对统一并且起点较高的基点，工资定位自然也就更高，幼师岗位工作压力虽然很大，但毕竟还有寒暑假的轮休，在同级别收入者当中还算有些优势。

不过近几年提高幼师待遇的呼声渐高，主要原因是家长对于幼师的要求越来越高，对于孩子的呵护要求越来越严苛，毕竟大多幼儿园每个班级只有三个老师，要看三十来个孩子，每一个都要招呼好，这确实很难，而且幼儿不同于小学生，很多都没有生活自理能力，吃饭、上厕所、穿衣服都要老师帮忙。不仅要照顾孩子的饮食和起居，还得一起玩，一起上课，一样也得备课，还得抽空布置教室和组织各种活动，教学课、体育课、音乐课、美术课，课外娱乐、做操、玩耍这些内容在小学是不同老师分别负责，但在幼儿园则由三个老师全部负责班级一切事宜，

尤其私立还要一切日常工作暴露于监控之下：中午某孩子没盖好被子，家长会打电话告知帮忙盖被子；某孩子午睡起来在监控看到比较热，打电话要老师给换衣服；某孩子早晨和别的孩子推搡，打电话问怎么回事；某孩子家长来接时胳膊划了一小道，要找老师问怎么搞的幼师早上七点多就得到岗，五点才能下班，午休时间得看着孩子睡觉。

本来工资就偏低，还得根据孩子出勤率决定发多发少，在大城市，中小学教师工资六七千很平常，而幼师基本都是三四千。我刚好有两个亲戚在深圳主城幼儿园工作，一个是6年工龄主班老师月薪4500，一个是7年工龄园长月薪八千，中西部小城市就更不用说了，幼师月薪两千左右是占比最大的。这样的精神压力和工作时长，相比于这样的收入，显然是不匹配的，

个人认为，幼师薪资待遇至少不该低于小学教师，这不是学历问题。而是工作难度和工作时间问题，幼师没有办公室，没课也得全天候看孩子；没有寒暑假，轮休加一起也就一个月。虽然没有教研压力，但是全年累计工作时长比小学教师多近一千小时，而收入只有小学教师的一半，这显然是不成比例的。所以未来幼师加薪应该会是大概率事件，但加薪幅度恐怕不会太大，毕竟基数偏小，

3、幼师怎样提高自己的工资？

可以从一下几点提高自身，从而提高收入1、更新教育观念，努力提高专业素养幼儿园教师应树立的素质教育观念是：了解幼儿、尊重信任幼儿、关心激励幼儿。教师要有创新素质，必须具备多元合理的知识结构，应有一颗永不褪色的“进取心”，积极研究教育理论，不断改进和提高教育方法，勤奋进取，提高自身素质，以科学的眼光观察幼儿，以科学的态度对待幼儿，以科学的方法教育幼儿。