有一些我也准备入手的英语绘本。引导孩子进入一个真善美的开心世界下面选自该绘本中一部分内容，现在父母都比较重视教育，给宝宝买各种绘本等启蒙读物，《PattheBunny》触摸书，讲绘本的时候也可以让宝宝去摸摸，刺激感官触觉，学习的目的，关键是我们对一个3岁半的孩子在英语启蒙上要求什么。

1、适合0-3岁孩子听的绘本故事有哪些？

谢谢邀请哦(^_−)☆宝宝从小接触绘本，有助于培养阅读兴趣和阅读能力，爸爸妈妈可以采取以讲故事或领读的方式引导宝宝阅读，让宝宝潜移默化地喜欢上阅读(๑＞ڡ＜)✿给您推荐一本不错的绘本供您参考一下：12生肖全家福伴你成长丛书之《欢乐童谣》这本绘本记录下了童年的美妙歌声，陪伴孩子成长，寓教于乐，而且还有拼音注释，易读易记，让孩子留下美好回忆。

引导孩子进入一个真善美的开心世界下面选自该绘本中一部分内容：一只手拍不响：寓意着小朋友之间要团结互助、互相尊重友爱，吃豆豆：寓意着宝宝学会不挑食，身体才会变强壮！以上就是给您的推荐~如果您对绘本感兴趣的话，欢迎您去常成卡通HelloCartoon官网看看哦，还有更多精彩等您发现٩(๑❛ᴗ❛๑)۶最后祝愿宝宝健康快乐成长！期待您的关注，更多儿童漫画给您精彩ヾ(◍°∇°◍)ﾉﾞ。

2、适合早教英语的绘本图书，宝宝一岁半了？

现在父母都比较重视教育，给宝宝买各种绘本等启蒙读物，我自己怀孕期间看到感兴趣的书也囤了好多，明明还需要好多年才能用到，可是我还是买回来，打算家人自己先看，才能更好的讲给孩子听。对于一岁半的宝宝，要进行英语启蒙的话，主要还是以父母陪伴，互动为主，对于双语学习不要太过“功利”，看孩子没反应就着急，认为孩子没学会，或者不感兴趣，就放弃了，就算孩子没学会，当一起看绘本也是一种亲子互动，享受亲子时光。

而且本身孩子也需要大量和长时间输入的，有一段沉默期是很正常的，孩子虽然没有表现出来，但都在脑海里储存着呢，较小的宝宝可以先选择一些贴近生活，单词是生活中会常用的，单词反复出现的，这样会加深孩子的印象，慢慢也积累了词汇。像DK系列的也很经典，现在一岁宝宝其实也可以用的，使用年龄跨度很大，像《孩子的第一本图解词典》也很不错的。

还有一些我也准备入手的英语绘本，《PattheBunny》触摸书，讲绘本的时候也可以让宝宝去摸摸，刺激感官触觉。《whereisBaby’sbellybutton》这也是一本翻翻书，都会问一个部位，然后翻开惊讶的说在这里，很多趣味性，《TheBearWentOverthemountain》《MommyHugs》《DaddyHugs》《Goodnightmoon》《Whostolethecookiesfromthecookiejar?》这本书就像一罐饼干。

3、孩子3岁半，有必要上价格昂贵的英语早教班吗？

首先，英语对于孩子的确是一门很重要的技能，注意，我这里说的是技能，而非功课，如今这个世界，大融合，大合作，孩子们在将来面对外国人，去外国，或者只是在国内接触外文资料的机会都远远超过今天，所以对于他们而言，英语将是一项必须具备的基础技能，而不只是一门用于考试的功课。我认为，对于英语，将来的趋势一定是轻应试，重实用，

也许在学校的教学过程中，尤其是在大考中，英语占的分量会越来越轻，但将来实际的工作和生活中，却会变成一项必备的技能。所以，重视英语教育，加大投入，原则上是没有问题的，这里面有三个问题需要讨论：1、经济负担，这里您也说了，先不分析家庭经济因素，那么我也就不展开说了，姑且认为没有这方面的问题，或者至少不是影响决策的关键因素，

2、开始的时间，我反对教育前压，任何形式的教育前压我都反对，包括英语，但是我不反对英语启蒙。这其实不矛盾，孩子可以在很小的时候就接触英语，3岁半的孩子是一个语言学习的黄金时期，理论上可以轻松学会任何一门语言，所以这个年龄段开始学习没有问题，3、学习的目的，关键是我们对一个3岁半的孩子在英语启蒙上要求什么？很多家长始终还停留在应试的范畴，评估孩子英语好不好，去考察他们的词汇量，就如同我们总是拿孩子认识多少个汉字说事一样。