早教的运动课程更多的是让家长去学习，了解在孩子的每个月龄的特点以及可以陪同孩子进行的游戏，同时，也会有简单的手指歌谣、身体律动的内容，促进亲子关系的建立。没有什么具体的内容，说白了就是玩，就是家长和孩子一起到早教中心（那里的环境非常的优雅）通过受过系统培训的老师，在老师的引导下，通过各种教具，锻炼孩子肢体和感官的协调能力，启发孩子的智力。

1、上早教，到底是去学什么？

我家孩子五六个月就带去早教了，其实也没准备学什么，当初就是觉得一个孩子很孤单，平时也没有玩伴，就具体技能的话，我没有发现，也因为平时家里也比较注意，如果家里平时老人带，不太注意这些早期教育，可以带去学学，如果爸爸妈妈带，平时比较注意的话，也可以不用去，早教不是一朝一夕，是循序渐进的，说起来简单，但是天天送孩子去，有时候一天两节课，有的时候还会赶上宝宝睡觉，实际上没有很好操作，大人孩子都累，所以二宝就是自己注意了，没有带去早教中心。

2、早教运动课主要学什么？

宝贝家长，您好！我曾经是一名早教老师，在这里跟您分享一下关于早教运动课的一些感受，早教的运动课程更多的是让家长去学习，了解在孩子的每个月龄的特点以及可以陪同孩子进行的游戏，同时，也会有简单的手指歌谣、身体律动的内容，促进亲子关系的建立。早教运动课程的基本原理：就是孩子的身体能力的发展能够促进大脑的发育，

在孩子0-3岁的早期发育中，大脑和身体是互为主奴的关系，通过很好的发展上肢力量、腰腹力量、身体灵活性、翻滚技能、攀爬能力、空间感受等等，都是在刺激大脑皮层的不同位置，使得形成丰富的神经元突触，在反复的练习中，形成稳定的回路连接，更多、更复杂、更丰富的神经元的回路连接，就为大脑的快速思考、深度思维打下了基础。

早教运动课主要的收获：1、了解孩子不同月龄主要发展的能力，并且学会更好的亲子相处的方式，在课堂中，老师会有一定的讲解，当下月龄孩子的主要发育特点，以及可能出现的问题的面对方式和解决方案，同龄家长的互相交流，也使得育儿更加的得心应手。2、孩子有一定比较大的活动空间，当先都市化高度发展，很多孩子连爬行都没有足够的空间（爬行对大脑的发育非常重要），使得孩子的探索受到了比较大的限制，很多空间感、深度认知都难以足够的完成，早教提供了这样的一个机会。

3、提供玩伴，适应群体的生活，当下独生子女比较多，很多孩子有比较少的机会能够跟同龄玩伴在一起玩耍，就难以恰当的处理好同伴之间相处的摩擦，多多给予机会，孩子自然就会习得。4、提高亲子陪伴的质量，目前爸爸缺席教育的比较多，早教运动课程更多的会鼓励爸爸的参与，表现出男人的力量、勇敢、坚韧等等品质，潜移默化的传染给孩子，共同为了孩子的成长，一家人一起努力，也会促进家庭的和睦。

3、一般宝宝上早教中心多是在学习什么？哪个品牌会比较好？

没有什么具体的内容，说白了就是玩，就是家长和孩子一起到早教中心（那里的环境非常的优雅）通过受过系统培训的老师，在老师的引导下，通过各种教具，锻炼孩子肢体和感官的协调能力，启发孩子的智力，哪个品牌好？这要看你在哪个城市了。如果你是农村的，县城恐怕才有这类早教中心，看牌子是次要的，可以先适应几天，适合自己的就是最好的。