小朋友能在早教中心学习到一些技能。我会让珂珂持续的在早教中心学习，选一个比较好的早教中心，对孩子是绝对有帮助的，早教中心能解决的就是让父母有机会了解到更多样化的早教方式，以及有更多自由的时间，五岁，已经是幼儿园大班了，就不需要再去早教中心学习了。

1、五岁的宝贝还需要去早教中心吗？

早教主要是针对3岁之前的婴幼儿，培养他们的视觉发展、求知探索、音乐律动等方面的能力。五岁，已经是幼儿园大班了，就不需要再去早教中心学习了，不过针对这个年龄的宝宝，可以根据他自己的爱好，有意识的去培养兴趣和特长。比如对语言感兴趣的，可以去上英语课程；对舞蹈感兴趣的，可以去学习舞蹈，同理，适合5岁孩子的兴趣班还有乐高、钢琴、足球、尤克里里等。

2、你怎么理解早教中心？你会选择让孩子去上早教中心吗？

你好，我是珂珂的时光之旅，很高兴回答这个问题，我家宝宝珂珂快两岁了，从98天开始上早教，已经持续了一年多。对于早教中心，在现在的社会逐渐发展成为一种潮流，同时也是弥补家庭教育的一种方法，现在大部分年轻人都有工作，新手妈妈的产假也只有158天，还来不及等孩子长大懂事，就要每天忙碌的上班，和孩子的相处的时间十分有限，所以每周一次或者两次的早教成为了加深亲子关系的重要途径。

其次，大部分家庭中都是老人看孩子，大部分的老人又是不会主动接受新知识，反而还是按照几十年前的方法教育孩子，或者说没有教育，他们只是满足孩子吃饱穿暖的基本需求，更深层次的心理需求则会忽视，每周一次的早教即使爸爸妈妈没有时间去，老人带着孩子去也会在潜移默化之中改变他们的想法，逐渐重视孩子的心理需求。第三，现在我们都住在楼房里，小朋友们互相之间的交流变少，影响孩子的交际能力，

但是早教中心有好多同龄的小朋友，小朋友们之间不用很长时间就能玩儿到一起，并且有助于孩子学习其他小朋友的好习惯。第四，小朋友能在早教中心学习到一些技能，比如欢动课、音乐课、艺术课，不同的课程有不同的作用，能帮助孩子培养一些基础的乐感或是审美之类的。我会让珂珂持续的在早教中心学习，珂珂现在学习了欢动课、艺术课，去年秋天学过音乐课。

3、什么是早教中心？早教对孩子是否有帮助？

早教中心就是一个培训机构针对0-6岁的孩子进行的教育活动，目前一般都是商业性质的，选一个比较好的早教中心，对孩子是绝对有帮助的。1.提高孩子的社交能力，我的孩子是1岁就开始早教的，早教之前，我一直认为他是比较内向的孩子，他爸性格内向，我觉得是有遗传的，另外平时带他出去，他看到别的小朋友，也没有咿咿呀呀的交流的意识，只是呆呆的看着。

报了这个早教中心，很惊喜的感觉，老师们都很热情，连看门大爷见了每一个小朋友都热情的打招呼，走进教室的路上，碰见的每一个老师基本上都会和宝宝打招呼，不管认识不认识，如果是认识的老师会更热情点，还会问东问西的，上课以后的第一个内容，就是家长帮助宝宝自我介绍，鼓励宝宝自己挥手和所有打招呼。后面就是教家长引导孩子练习一些精细动作，比如抓握的能力，有时也会播放音乐跟着起舞，

每周的可能内容安排都不一样，并且会随着宝宝月龄增大而慢慢增加难度。上早教的很长一段时间，大概快一年，都没有觉得宝宝有太大的变化，只是觉得环境干净，又有玩具，每周都坚持带他去上，只是一个周末，他突然说要去上课，并且不停的说，感觉他不仅有了上课的意识，而喜欢上了这件事。后面的事越来越惊喜，因为在早教中心的影响，见到每一个人都要打招呼，

回到小区的路上，他也是开始不自觉的和路人或者其他不认识的小朋友打招呼。还记得两岁多的时候，他已经上早教课一年多了，老师要求每个小朋友要自己跑到最前面去做自我介绍，在我们的鼓励下，他基本上每次都是第一个跑上去，而且声音洪亮，这个习惯一直延续到后来我给他报的画画班，那是他已经有一年多的时间中止了早教课。