教师访谈幼教职业的困境,需要做哪些访谈前的准备呢[学前教育教师匮乏困境如何解]

发布时间:2023-07-29 05:20:35

老师这个职业,有倒不出的辛苦,说不尽的辛酸,但更多的是幸福、欣慰,那么老师的幸福感来自哪里呢。非常高兴能回答你这个问题,当了二十多年的教师,真是感慨万千,要解决学前教育教师匮乏困境,就目前状况,必须实行两条腿走,公立园幼儿教师曾经多年没有扩编,所以幼师队伍现在梯队出现断层,年老的和年轻的,三十到四十多岁的偏少。

1、作为教师你的职业幸福感来自哪里?

作为教师你的职业幸福感来自哪里

非常高兴能回答你这个问题,当了二十多年的教师,真是感慨万千!老师这个职业,有倒不出的辛苦,说不尽的辛酸,但更多的是幸福、欣慰,那么老师的幸福感来自哪里呢?第一,来自学生的进步与成功。老师,都是恨铁不成钢,学生不学习,老师气的发狂,打他的心都有;每当老师看到学生有了进步,说真话,心里比喝了蜜都甜,这句话虽老套,可确确实实是老师的真实反应。

第二,来自“老师”这个称呼,过去曾把老师叫做“臭老九”,地位仅高于乞丐。可如今,老师成了天底下最神圣的职业,无论走到哪里,学生的一声“老师好”会让老师幸福满满,还有来自社会对老师的尊重,让我们这些老师倍感荣幸。第三,来自老师职业的工作性质,老师的工作性质就是工作了一学期就要休养一个假期,这样每年有寒暑假两个假期,这让很多人羡慕不已,尽管假期老师依然有任务,比如进修,但能有这么一段时间缓冲一学期带来的压力,还是很幸福的。

2、学前教育教师匮乏困境如何解?

学前教育教师匮乏困境如何解

学前教育教师匮乏困境如何解决?第一、要解决学前教育教师匮乏困境,就目前状况,必须实行两条腿走,因为目前绝大多数学前生员都是进入私立幼儿园。有的家长为了给自己的子女读公立幼儿园,开学前三天到园门口排队等待都无法报得上名,为解决孩子入园的问题,多数家庭只能选择私立幼儿园。第二、由于长期存在学前教育师资短缺,学前教育发展缓慢,教学要求公立私立各有不同,

为了解决这一矛盾,国家必须增加学前教育投入,亟需出台学前教育编制标准,破解长期制约学前教育教师队伍建设的瓶颈问题,只有国家把幼儿教师编制作为重点事项专题研究,才能解决学前教育教师匮乏问题。第三、制定相关政策,改进幼儿园非在编教师与在编教师工资差异,提高非在编人员的工资待遇,提高归属感,吸引更多的人才走进幼儿教师队伍,

3、什么情况下幼儿园老师要访谈家长?需要做哪些访谈前的准备呢?

什么情况下幼儿园老师要访谈家长需要做哪些访谈前的准备呢

谢谢邀请:幼儿园老师访问家长无非有两种情况:一:老师走访主要是了解幼儿家庭环境,真正做到学校,老师,家长之间彼此沟通,做到合适方法教育小孩,把幼儿生活习惯记录下来,使幼儿尽快适应幼教集体生活,幸福快乐健康成长。真正做到学校家庭共同参与,为学校幼教提供可靠决策依据,同时,家长幼教师,小朋友共聚一堂。同时也不必担心,访问前可在门前用一个小黑板,写上欢迎老师家访,整理室内环境,端上热茶,水果,糖果,不必要送红包之类之物,

4、幼师队伍的年轻化会给幼儿教育带来怎样的影响?

这是目前幼教现状吧?不仅私立园,公立园不知道其他地方怎样,我们这里大部分老幼师毕业生都已经进入小学甚至中学任教,留在幼儿园的极少。公立园幼儿教师曾经多年没有扩编,所以幼师队伍现在梯队出现断层,年老的和年轻的,三十到四十多岁的偏少,私立幼儿园更是严重,我有位前同事三十多岁,在她单位算是最老的,不少零零后已经踏上了工作岗位。

幼师对于年轻化可能会给幼儿教育带来以下影响:1、幼儿教育乱象应该与幼师队伍过于年轻有关系,职业成长需要时间。年轻的教师们教育教学经验不足,工作能力有限,遇到问题很难做到恰当处理,也很容易因为某些问题情绪失控,最终导致行为失当,2、幼师队伍年轻化不利于互相学习,共同成长,不可否认,任何一行如果有师傅带领,成长进步就非常快。

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