一点愿景其实蒙氏教育在中国，还不是特别完善，有太多“伪蒙氏”存在于社会，很多商家只是打着蒙氏教育的旗号，收着高昂的费用，做着自己的教育。蒙台梭利教育认为，孩子是不需要任何教育的，一切遵循自然的生长，甚至连蒙氏教育是什么，也不完全能够理解，秩序对于儿童非常重要，给孩子创造有秩序的环境，便是对孩子最好的教育。

1、什么是蒙氏教育？你如何看待这种教育方法？

蒙氏教育是我们为了说的简便而简称了，全称是蒙台梭利教育，蒙台梭利是一个人，她非常伟大，她创办的教育理念距今已经有100多年了，但是依然被世界各国产生影响，在遵循着她的教育理念。蒙台梭利教育的伟大它产生到现在已经有100多年的时间了，创办人蒙台梭利被誉为20世纪最伟大的教育家，她创立的蒙台梭利教育体系对世界产生了巨大的影响，是儿童教育史上的一座丰碑。

她所创立的、独特的幼儿教育法，风靡了整个西方世界，深刻地影响着世界各国，特别是欧美先进国家的教育水平和社会发展，蒙台梭利教育法的特点在于十分重视儿童的早期教育。被联合国教科文组织誉为“教育和世界和平的伟大象征”，蒙台梭利成立了儿童之家，其实就是孤儿院，她通过对成千上万的儿童进行直接观察，进而创立了自己的教育方法。

很多年后，科学研究才解释了她的教育法，而蒙台梭利的教育法，她的发现，对于心理学的研究也起到了关键的作用。重要的8个原则蒙台梭利教育法中给我们总结了儿童学习的8个原则，被广大的至今被广大的心理学家以及教育工作者所推崇和遵循运动和认知能力密切相关，并且对于思考和学习来讲，运动是有必要的，当人感觉可以控制自己的生活时，学习会更好，内心也更加舒适当人对正在学习的东西感兴趣时，会学得更好对进行的某项活动提供外在奖赏（包括为了取得好的分数），这些行为是不恰当的，因为当停止提供这些奖赏时，会有消极影响当孩子们团队协作、互相合作时，学习会更好在有意义的背景下学习比在抽象的背景下学习效果更好成人与儿童之间一些形式的互动会优化儿童的结果有秩序的环境有助于儿童的发展。

蒙台梭利教育法中这8个重要的原则已经被科学证实，其中之一个便是和秩序有关的概念——有秩序的环境有助于儿童的发展，秩序对于儿童非常重要，给孩子创造有秩序的环境，便是对孩子最好的教育。蒙台梭利教育认为，孩子是不需要任何教育的，一切遵循自然的生长，而大人只是需要影响和引导。大人给予儿童最恰当的外部条件是适宜的环境、谦虚的教师和科学的材料，

2、蒙氏教育真的那么神吗，蒙氏宝宝真的特别厉害吗？

蒙特梭利教育是否那么神？在这我想分享一些蒙氏教育的成长过程。得益于《恢复蒙特梭利》这本绝版书，没错，绝版书！《恢复蒙特梭利》是绝对是研究蒙特梭利教育的最佳入门途径，看过这本书以后，再去看蒙特梭利书写的其他书籍，自己才会更清晰，也更清楚其中的缘由。是蒙特梭利入门必备书，蒙台梭利教具其实蒙特梭利本人极少说教具，教具在当时的意义仅限于为儿童提供工作材料，因为当时在贫民区，儿童所需要的任何材料都是匮乏的。

而现时代的教具意义在于：1.教具主要是用来规范老师的，蒙特梭利主张给孩子自由，孩子在学习操作教具的过程中，不一定能做到像成人一样完美，但是，成人必须给孩子提供完整、优雅的教具操作示范。这样孩子才能吸收，2.在没有正确的成人环境时，教具作为人工环境可以用来培养专注。当孩子对某个教具有探索的欲望，知道如何探索这份教具，并愿意为之一直持续长久的工作，成人的存在与否已不再重要，孩子的专注力就此形成，

3.在生活环境不够时，教具是简洁而完备的生活场景。日训教育为孩子的生活做准备，给孩子提供在日常生活中可操作的具体实物，锻炼孩子的手眼协调能力、手部精细动作以及手部肌肉等，就如：切菜、擀面、玩水、窜珠子等，4.教具中蕴含着身体逻辑、行为逻辑、思维的人工逻辑和数学发生的科学定律，是感觉知识的教科书，蒙氏教具包括日训区、感官区、数学区，文化区。