这里我总结下早教究竟能给孩子带来什么。很多人，很多朋友问我究竟什么是早教，孩子要不要上早教，你可以问自己一下几个问题，然后再定夺，孩子愿不愿意上，孩子愿意上，加1分；孩子不愿意上，减2分，如果家里有人有时间接送孩子上早教，加1分；如果没人接送，或者会因此滋生家庭矛盾，减1分。

1、关于早教你了解多少？带宝宝上早教有必要吗？能收获什么？

早期教育，就是从0岁开始到孩子入学之前的教育，特别是生命头3年的教育更为重要。出生后2~3年是大脑发育最快的时期也是接受各种外界刺激的敏感期，婴儿在成长过程中，正是利用自己的各种感觉运动器官，不断地在看、在听、在说，不断的在运动、在控索、在模仿，每时每刻接受着来自环境中的各种刺激，大脑皮层相应区域的神经网络才得以分化和建立起来，因此，早期教育为孩子以后的良好的行为习惯和个性品质的形成奠定了基础。

早教一定要去早教班吗？不一定的，不管是在家里还是在早教班，最终目的都是对孩子进行有效的互动和陪伴达到启蒙的目的。如果在家里完全能做到，那家里孩子熟悉的环境自然是更好的早教场所，在熟悉的环境，熟悉的人陪伴的情况下状态最好，也能有助于培养孩子的安全感和依恋感，这时候家长要尽可能的多学习，了解一些基本的育儿知识，包括宝宝的认知发展特点、心理发展特点等。

2、宝宝在早教中心可以学到什么？

谢谢邀请，我是一个从业五年的早教老师，我想我应该有资格回答这个问题。我以通俗的讲法回答，很多人，很多朋友问我究竟什么是早教？早教是不是就是玩？孩子这么小能学到什么东西？等等等等。对此，我想说是，也想说不是，早教不是教会孩子几首儿歌，会数多少个数，因为这些孩子在长大后都会忘记早教是通过游戏的方式进行教育孩子，让孩子在玩中学，学中玩，事半功倍！这里我总结下早教究竟能给孩子带来什么:专注力（孩子认真学习的能力，注意力）秩序感（孩子做事情有规律）空间想象力培养（建立空间感）思维逻辑培养（孩子做事有条理）语言表达能力（能清晰表达自己的想法）自信心（在众人面前勇于表现自己）情商（处理问题，解决问题的能力）财商（懂得交换，知道事物是有价值的）探索能力培养（求知欲）空间方向平衡感的建立学会分享，懂得施与他人爱懂得集体生活，有集体荣誉感，会与别人合作更重要的是，早教不仅仅只是教育孩子，更重要的教会父母成为像我们一样优秀的老师，这是早教的最终意义如果觉得对大家有帮助，谢谢大家点个赞，也欢迎大家评论，我会一一回答！点击头像关注我，查看更多早教育儿知识专业回答，总有和你情况相似的你的转发，我的10万➕我是安安。

3、早教有什么用呢？

你好，我多年以来致力于孩子心理健康和亲子关系的研究教育，20年高校教学、心理咨询、团体训练和职业培训的经验，擅长婴幼儿和青少年的发展咨询心理辅导，以我的经验给出以下建议：孩子0-1岁的时候，大脑会翻倍的发育，他的脑细胞会有一变二，二变四的裂变过程，能够刺激他的大脑进一步发育，是建立树突和轴突的一个关键期，如果这时候我们给他提供很多信息，让孩子来听高频和低频的各种声音，或者看到黑白的彩色的各种图画，对他的眼睛和耳朵是一种刺激，对大脑皮层也是一种刺激，能让孩子大脑皮层的树突和轴突更加密集，孩子就会更聪明。

4、早教好不好？

说好或者不好都不足为信，因为别人的回答只是就某一个早教机构对自己的孩子来说的，不足以成为你家孩子的选择标准，孩子要不要上早教，你可以问自己一下几个问题，然后再定夺。1.这家机构的育儿理念和我是否相同？如果认同，觉得孩子就应该这样教育和培养，加1分；不认同，减1分，2.孩子愿不愿意上，孩子愿意上，加1分；孩子不愿意上，减2分。

早教嘛，没必要太较真，不同性格的孩子对早教的接受程度不一样。有的孩子喜欢，而对有的孩子来说就是煎熬，上早教反而会让孩子有挫败感，弊大于利，3.经济状况，现在早教动辄上万，如果经济条件允许加1分；如果经济条件不允许，减1分，（如果家长注重孩子教育但因为经济条件不允许，可以日常提升自己的育儿理念＋亲子陪伴，一样可以让孩子棒棒哒。