至于早教机构，一个好的早教机构课程应该是专家研发，实施课堂教育的人是受过培训的老师，在这个理想情况下，早教机构有存在的必要。不管什么早教，适合孩子的才是最好的，在一个不重视早教的社会中，提倡早教有积极意义，父母要选择一个适合孩子的早教，但很多早教机构良莠不齐，经常是拔苗助长，大量传授知识，而且由于指导不当，反而会影响儿童的好奇心和专注力的培养，这两个方面的素养远比知识重要得多。

1、早教学费中包括哪些内容？

早教学费中主要就是课时费，平时根据上课的需要或组织一些活动，可能会有一些活动费、材料费等。因为我家宝宝报了一个早教，所以在这个方面，我了解一些，关于早教我细说如下：首先，你要结合孩子的实际情况，明确是不是要给孩子报个早教。因为很多父母也在咨询要不要给孩子报早教？早教对孩子的成长作用大不大？早教的费用是怎么算的？要解决这些问题，那么你最先要弄明白你为什么要给孩子报早教？只要这个问题解决了，其他问题就不是问题了，

我建议各位父母要根据孩子的实际情况去确定报与不报，有的孩子可以通过父母实现早教，有的呢又不行，所以决定权在父母，不要被广告忽悠，或跟风别的家长。然后，父母要选择一个适合孩子的早教，不管什么早教，适合孩子的才是最好的。市面上有很多早教培训机构，父母在决定要给孩子报早教之后，应该带着孩子去实地考察，那么考察的重点主要是费用、课程设置、教学道具、教学环境、教学理念以及师资情况。

一般来讲，早教机构都会先给孩子和父母一个体验的机会，当你觉得满意，孩子喜欢之后，再来决定，所以，父母可以多看几家早教机构，通过切身体验，作出选择。最后，早教的费用要与家庭承受能力以及课程感受相结合，育儿本身就是一个投资，所以父母要结合家庭经济情况来选择。关于值不值的问题，关键是课程感受，以及孩子的变化，这是衡量值不值的两个因素，

我家孩子的早教设置的课程主要有艺术课、育乐课、音乐课、环球课和技能课，当然遇到过节，比如母亲节，父亲节，儿童节等都会有活动，并且有礼物赠送。我大致算了一下，课程总价接近两万，100次课左右，每次课200左右，一次课45分钟，当遇到环球课、技能课或艺术课会有10—20的材料费，我家孩子上了一年多了，感觉还是挺值的。

2、早教班对于中国儿童意义到底有多大？

有研究发现，一项婴儿时期的刺激方案和高质量的学前教育能显著提高儿童的智商，这个影响能持续到小学毕业，还有研究发现，启蒙教育方案将婴儿期刺激、儿童期充实化以及父母协调等各项措施综合起来，对儿童的智商有持久作用。这也是早教流行的理论基础之一，在一个不重视早教的社会中，提倡早教有积极意义。不过，如果社会上太多贩卖焦虑的声音，家长就要警惕，

诚然，孩子成长需要环境刺激，比如音乐、感统训练、语言等。但如果刺激不得当，将适得其反，人大脑发育有其规律，比如根据皮亚杰的理论，0~2岁，是感知运动阶段，2~7岁，前运算阶段，7~11岁，具体运算阶段，11岁~成人，形式运算阶段。至于早教机构，一个好的早教机构课程应该是专家研发，实施课堂教育的人是受过培训的老师，在这个理想情况下，早教机构有存在的必要，

但很多早教机构良莠不齐，经常是拔苗助长，大量传授知识，而且由于指导不当，反而会影响儿童的好奇心和专注力的培养，这两个方面的素养远比知识重要得多。另外，由于商家盈利的模式，把一点内容拉长，浪费时间和金钱，如果有条件，家长可以自己来做早教。很多早教极为简单有效，比如，英语，可以每天听点英文儿歌，看点英文动画片。

3、学幼教专业的，在网上看见很多幼儿园老师辞职的，是不是做这个真的没有前途？

辞职的确实不少，但是加入的幼师也很多，建议不要被消息误导，至于幼教专业是否有前途？这得看你追求什么。如果你想获取比较高的收入和社会地位，或者在经济方面及职位上面有太大发展也不可能，我有个同学一毕业就是副园长，做了近三十年才熬成正园长，可大多数幼师在一个单位，干了一辈子还只是带班教师，这也是教师职业的弊端吧？也许这也是教师容易产生职业倦怠的原因。