早教并没有销售说的那么意义非凡销售自然会不停强调早教的重要性，恨不得出生就让你报早教，所以，现在越来越多三个月左右的孩子就去上早教。送孩子去早教本身就不是让他去学习知识的，而更多的是考虑父母没空带孩子和孩子在家没伴玩耍的情况，上了早教后，孩子懂得的知识和道理多了，知道哪些事是对的，哪些事是错的不能去做。

1、十个月的宝宝有必要去早教中心吗？

宝宝是否上早教，根据家庭财力和人力所决定。10个月婴儿主要是大运动的锻炼，也就是多多练习爬行，锻炼四肢力量，不要过早训练其走路，爬的基础打好了，也锻炼了小脑的平衡能力，1岁左右练习走路就来得及，过早走路，加重腿部负担，容易造成螺旋腿、走路不稳、平衡能力不好等状况。早教市场鱼龙混杂，建议1岁后可以先去各大早教中心免费试听一节课程，看下宝宝的适应能力，是否喜欢在早教中心--玩，

宝宝健康成长最重要就是妈妈的陪伴，6岁之前的儿童缺乏安全感，怕被遗弃，怕需求得不到满足，怕得不到足够的情感等等。无论是谁也无法替代妈妈的位置，妈妈最好陪伴到3岁，但大部分家庭妈妈还得上班，孩子交给老人照看，因此早教也就提上日程了。3岁是一个分界线，3岁后儿童开始有意识思维活动了，3岁之前是无意识的，因此很多人记不得3岁之前的事情，就是这个原因，

但3岁之前是打好基础的关键时期，为3岁后有意识的活动做好准备。学龄前的儿童其实是不需要必须认识多少个字、会数多少数的，儿童的逻辑思维从7岁左右才开始，6岁之前只要打好基础，形成稳定的人格特质，养成良好的生活习惯为根本，因此一味提倡全脑开发和注重学习的早教中心，就有点背道而驰，而只是为了迎合大众家长的需求。

2、每天亲子互动多，有必要去早教吗，早教到底是什么？

以我看，送孩子去早教很有必要！经过科学的早期教育，孩子的智商会更高，生活自理的能力会更强，学习的积极性和主动性也会更高！我是孩子的奶奶，大孙女两岁三个月时，儿媳妇提出要送娃去早教，我当时的想法和你一样，觉得孩子在家有大人陪着做这做那，互动的活动很多，没必要送去早教中心，但儿子和媳妇都说让我去早教中心先看看，然后再下结论。

第二天我就随他们一块去了早教，一进早教的门，孩子的表现就让我感到很吃惊！她是那么地喜欢那里，喜欢那里的玩具，老师，孩子们以及所有的一切！把我之前的想法完全颠覆了！我在那待了一个多小时，发现孩子不哭不闹，很听老师的话，也很积极地回答着老师的问题！显然我在那是多余的，所以离开之前我就决定了，第二天就正式送孩子去了早教！一个学期的早教后，我感觉孩子的变化特别大！最大的变化是：孩子不再像以前那样缠恋家长了，更愿意跟小明友们待在一起，更愿意把自己的玩具，想法展示给同龄的伙伴们来分享！总之孩子的方方面面都得到了提高！以上都是我大孙女上早教的照片。

上了早教后，孩子懂得的知识和道理多了，知道哪些事是对的，哪些事是错的不能去做！虽然家长在家也以同样的道理反复教育孩子，但结果是完全不一样的！要知道：人以群居，榜样的力量是无穷的！没有比较就没有提高！知己知彼才能战无不胜！最后再强调一点，我用事实说话！但愿我说的这些能对你有所帮助，希望尽早决定送孩子去早教！很高兴能回答您这个问题！祝您心明又眼亮！，

3、现在很多家长会把孩子送去上早教，早教真的值得上吗？

早教是否值得上，还得看你送孩子去早教的目的。如果你希望孩子上完早教后，能够在日后的小学或初中甚至高中时期成绩优异，年年第一，那很抱歉，这个很难，而且这也不是早教能带给你的。但如果你希望孩子能够在早教中获得良好的行为习惯，生活处世的能力和与人相处的能力，那早教是个不错的选择，送孩子去早教本身就不是让他去学习知识的，而更多的是考虑父母没空带孩子和孩子在家没伴玩耍的情况。

之前在知乎上看到某知友回答问题讲，孩子在3岁以下时，没有合作的意识，他们在3岁以下时都是自己玩自己的，意思是讲孩子在3岁以下时，结伴玩耍对他们来说没什么用，但我认为，我们人生来就是群居动物，害怕孤独，从小就倾向于结伴相处。不管是几岁，群体间相处或者说结伴玩耍都是我们的天性和需要，早教中心，就很好地为我们提供了这样的一个平台。