每当孩子把手或拇指放到嘴里吸吮时，就马上把孩子手拿开，或认为孩子没有吃饱，开始给孩子喂奶，这都是不对的。比如时常递给孩子小玩具，手就被占上了，孩子也就忘了吸吮手指了，您好，同伴贝宝提醒您对于3个月的宝宝，您可以从以下几方面进行早教，有的妈妈会认为孩子吸吮手指是不好的习惯，要加以制止。

1、三个月的宝宝,该进行什么早教？

您好，同伴贝宝提醒您对于3个月的宝宝，您可以从以下几方面进行早教：1、大动作能力：抬头训练，其中包括竖抱抬头和俯卧抬头。给宝宝被动做婴儿操：宝宝仰卧，抓住宝宝两手，上举、平举、前举、放下等，妈妈嘴里配合说“一、二、三、四、五、六、七、八，二、二、三、四——”；2、精细动作：轻轻抚摸宝宝的双手，按摩手指，

训练宝宝能够用小手握住妈妈的手指或细棒；3、认知能力与感观灵敏：悬挂一些色彩鲜艳，能发出一些声响的东西，让宝宝集中视力、视听；闻各种气味，如食品香、化妆品味、各种植物香和其它无害气味等等，开发嗅觉能力；4、情绪与社交能力：在宝宝醒着的时候，妈妈要经常在宝宝的视线内走动，同时对宝宝说话和微笑。使宝宝注视您，让宝宝的视线追随您移动的方向，

2、2-3个月大的宝宝会做哪些动作了，爸爸妈妈要注意什么？

这个阶段的婴儿动作能力发育比较快，父母几乎每天都能够发现孩子有新的动作能力。主要表现在以下几个方面：用手够东西和看手宝宝开始会有目的地用手够东西，并能把放在他手中的玩具紧紧的握住，尝试放到嘴里，但还不够准确，时常打在脸上其他部位，一旦放到嘴里，就会像吸吮乳头那样吸吮玩具，而不是啃玩具。手指可以伸展或握起，会把一只放手放在胸前，看着自己的小手，

慢慢的宝宝就开始双手互卧，在眼前摆弄自己的小手了。吸吮大拇指开始学着吸吮大拇指，而不是仅仅吸吮他的小拳头了，有的妈妈会认为孩子吸吮手指是不好的习惯，要加以制止。每当孩子把手或拇指放到嘴里吸吮时，就马上把孩子手拿开，或认为孩子没有吃饱，开始给孩子喂奶，这都是不对的，这么大的婴儿吸吮手指是这个时期婴儿所具备的运动能力，妈妈不要制止，随着月龄的增长，宝宝会把这个运动转化为手的其他运动能力。

如果爸爸妈妈和其他看护人，总是不断地把宝宝的小手从他的嘴里拿开，并重复着“宝宝不要吃手”，事情的发展会与妈妈的愿望背道而驰，妈妈管得越紧，宝宝吃得越欢。要充分满足宝宝“口欲期”对吃手的执着，要想让宝宝不那么拼命的吸吮自己的小手，爸爸妈妈能够做的是，不让宝宝感到孤独，在宝宝醒着的时候，尽可能的和宝宝做亲子活动，给宝宝更多的搂抱、亲吻、呵护和关爱。

比如时常递给孩子小玩具，手就被占上了，孩子也就忘了吸吮手指了，把头抬得很高当宝宝俯卧位时，会把头高高抬起，可以离开床面45度以上，还会慢慢向左右转头。虽然转动的幅度很小，但这已经说明宝宝开始学着用站立的眼光看东西，这是不小的进步，这一能力的出现，对婴儿认识周围物品有很大的帮助。妈妈可以向左右两边运动，让宝宝追随着，以此来锻炼宝宝颈部肌肉，

宝宝还会用肘部支撑着上身，试图把胸部抬起。多让宝宝趴着是对宝宝很好的训练，他的好处有：锻炼宝宝抬头，从而增强宝宝颈部和腰背部肌力，提高宝宝心肺功能，加大肺活量，这不但对宝宝健康有利，还能促进宝宝语言发育能力。加快宝宝向前爬的速度，不让宝宝趴着，宝宝不可能学会爬，爬行对宝宝发育意义重大，扩大宝宝视野，宝宝趴着妈妈也趴下，和宝宝面对面交流，如同宝宝坐着或站着和妈妈交流一样。

不能让宝宝自己趴着，那样宝宝很快就厌烦起来，如果让宝宝趴在床上，妈妈就蹲在地上，面对着宝宝，让宝宝能够平视妈妈的眼睛；如果宝宝趴在地板上，妈妈也要趴在地板上和宝宝面对面；如果宝宝趴着妈妈坐着，宝宝看到的只是妈妈的大腿和脚，对于宝宝来说那什么也不是，相当于没有妈妈陪伴，趴一会儿宝宝就会感到孤独，拒绝继续趴了。