我带着孩子去过很多早教机构体验，觉得绘本阅读区最大的缺陷在于嘈杂的环境无法认真不被打扰。如果你不知道手里的绘本怎么讲，随时私信我吧，绘本馆长会给你回本的阅读指南哦，蒙特梭利早教培养的更多的是孩子的隐性能力，比如独立性、专注力、秩序感、自我探索、做事精细等等，而金宝贝此类早教培养的更多的是显性能力，比如钻、蹦、攀爬、唱跳等大肢体运动。

1、早教中心里如何做一个漂亮的绘本阅读区？

我带着孩子去过很多早教机构体验，觉得绘本阅读区最大的缺陷在于嘈杂的环境无法认真不被打扰。还经常有抢书的现象，但是书和玩具不同，很容易受伤。作为阅读者，我觉得书架的装饰并不是最重要，重要的是读书区域，像这种比较大的帐篷是亲子共读最理想的环境，坐在里面放下帘子可以安静的听妈妈讲故事。这种适合大一点的宝宝，自己可以看书，

2、多读绘本有利于孩子早教吗，市面上比较好的绘本阅读机器人有推荐吗？

读绘本是否有利于孩子的成长？如果对此持否定的，那无论你说读绘本有什么好，他是听不进去的。我只想说说所谓的故事机，很多家长认为让孩子通过机器或者手机听过了一本绘本，就当作看过这本绘本了，这是非常大的误区。绘本的重点在于图，听固然是一种阅读方式，但这种阅读方式是读不了图中的信息和意义，也读不出图画对孩子感官的冲击，

3、蒙特梭利的早教方法是怎样的？对此你怎么看？

蒙特梭利早教培养的更多的是孩子的隐性能力，比如独立性、专注力、秩序感、自我探索、做事精细等等，而金宝贝此类早教培养的更多的是显性能力，比如钻、蹦、攀爬、唱跳等大肢体运动。懂英语的家长仔细看一下金宝贝、美吉姆、积木宝贝这些早教机构的英文名就会发现他们的特征了，另外蒙特梭利除小组教学外，更注重个别教育，也就是所谓因材施教，针对每个孩子都有专门的观察记录和教学发展计划，蒙氏特色的孩子的工作时间至少要2个小时，而金宝贝之类都是团体示范课，课时45分钟左右。

4、早教中如何通过绘本进行教育？

感谢邀请回答该问题，我举几个绘本的哈！你会发现上边一句话栗子的图标最入目吧，绘本也是一样的效果。如下图翻翻绘本一翻小朋友立刻明白坐车应系安全带:再一翻就能知道：“不能在马路上玩耍”；一拉就能看到书中宝宝的头在摇摆：“过马路要左右看”：以及自己上厕所前面三组是推拉书，都是小朋友找到机关，然后动动手指就能有不同的场景，

1.能让宝宝有因果关系，2能结合实际给予宝宝常识。关于上厕所的这种翻翻书画面可爱又吸引力，更是能给宝宝带来兴趣并积极配合，也许有的家长回想：“并不是所有的绘本都是那么有意思”，其实每一本绘本尤其是大的出版社的都有很多细节的独到之处，都很值得去反复讲读，所以如果你不知道手里的绘本怎么讲，随时私信我吧，绘本馆长会给你回本的阅读指南哦。