大家好，我是一名幼儿园老师，虽然我的幼儿园目前没有国学，但我挺喜欢国学的，我觉得国学，并不仅仅只《三字经》《弟子规》《千字文》《百家姓》这些专业的国学知识；也不是只有唐诗，宋词；也不是穿汉服；也不是学礼仪；当然上面的那些知识其中的某些方面，还需要环境的陶冶，礼乐的培养，除了培养孩子，还要给家长们普及国学知识。

1、现在很多人提倡给幼儿熏陶国学，大家怎么看？怎么进行国学教育呢？

大家好，我是一名幼儿园老师，虽然我的幼儿园目前没有国学，但我挺喜欢国学的，我觉得国学，并不仅仅只《三字经》《弟子规》《千字文》《百家姓》这些专业的国学知识；也不是只有唐诗，宋词；也不是穿汉服；也不是学礼仪；当然上面的那些知识其中的某些方面，还需要环境的陶冶，礼乐的培养，除了培养孩子，还要给家长们普及国学知识！有更多育儿，教育问题，可以@Lucia0到6baby，谢谢，关注！。

2、父母把孩子送去国学幼儿园好吗？幼儿园是怎样开展国学教育的？

中华文化最好的给养是国学经典，“亲爱我孝何难”；“凡是人，皆须爱”；“圣与贤，可驯致”中国的文化之根正潜移默化地注入到孩子的心中，愿经典文化宝藏能够得到更多的发展和弘扬，在了解儿童心理和生理发展特点的基础上，不影响儿童正常活动同时，选择适当的时间，以游戏、故事、儿歌等多样化的形式，选取对培养幼儿德育、智育发展起积极作用的内容进行教育，不能眉毛胡须一把抓。

“经典是本，诗文是末”，在内容上要循序渐进，要先养德，再启智，幼儿是学习的主体，他们是主动的获取新的知识和理念，而不是传统的被动的填鸭式的学习，所以要求老师在尊重幼儿天性和教育规律的前提下，还是要有一定的组织和引导能力，以幼儿感兴趣的方法和手段，循循善诱。例如学习《弟子规》时，教师很多时候都配以情景表演进行教育教学，“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒”，这是教育幼儿尊重父母，孝敬老人。