对于一岁半的宝宝，要进行英语启蒙的话，主要还是以父母陪伴，互动为主。一岁半的孩子进行早教已不算早，但对于去不去早教中心，那就智者见智仁者见仁了，像DK系列的也很经典，现在一岁宝宝其实也可以用的，使用年龄跨度很大，后来婆婆上早教吧（其实婆婆早就打算让孩子上早教，觉得吃喝都不错，也有人玩，我自己抗拒）。

1、适合早教英语的绘本图书，宝宝一岁半了？

现在父母都比较重视教育，给宝宝买各种绘本等启蒙读物。我自己怀孕期间看到感兴趣的书也囤了好多，明明还需要好多年才能用到，可是我还是买回来，打算家人自己先看，才能更好的讲给孩子听，对于一岁半的宝宝，要进行英语启蒙的话，主要还是以父母陪伴，互动为主。对于双语学习不要太过“功利”，看孩子没反应就着急，认为孩子没学会，或者不感兴趣，就放弃了，就算孩子没学会，当一起看绘本也是一种亲子互动，享受亲子时光，

而且本身孩子也需要大量和长时间输入的，有一段沉默期是很正常的，孩子虽然没有表现出来，但都在脑海里储存着呢。较小的宝宝可以先选择一些贴近生活，单词是生活中会常用的，单词反复出现的，这样会加深孩子的印象，慢慢也积累了词汇，像DK系列的也很经典，现在一岁宝宝其实也可以用的，使用年龄跨度很大。像《孩子的第一本图解词典》也很不错的，

还有一些我也准备入手的英语绘本。《PattheBunny》触摸书，讲绘本的时候也可以让宝宝去摸摸，刺激感官触觉，《whereisBaby’sbellybutton》这也是一本翻翻书，都会问一个部位，然后翻开惊讶的说在这里，很多趣味性。《TheBearWentOverthemountain》《MommyHugs》《DaddyHugs》《Goodnightmoon》《Whostolethecookiesfromthecookiejar?》这本书就像一罐饼干，

2、一岁半宝宝有没有必要上早教？

希望我说了我的经历，不会挨骂。我闺女，一周八个月上的早教托班，就那种类似幼儿园一送一天的那种，实属无奈。生了孩子，家里没人看，孩子4个月的时候，婆婆给雇了个阿姨，到了孩子一周八个月时，阿姨突然身体闹了点问题，需要治病不能看孩子了，我家突然就慌乱了，实在没人看啊，后来婆婆说，上早教吧（其实婆婆早就打算让孩子上早教，觉得吃喝都不错，也有人玩，我自己抗拒）。

然后我们就很快的给孩子办理了入园手续，决定让孩子上早教时，我哭的稀里哗啦，觉得孩子那么小，就送出去了，可怜。孩子上早教的头几天，我每天都去监控室看她，好在老师很负责任，一直抱着哄她，早教每天都把食谱放群里，看着孩子也没瘦，心里逐渐放心了。早教吃的不错，三顿饭，两顿加餐，老师也很负责任，毕竟钱在那摆着呢。

3、一岁半的宝宝如何进行英文启蒙教育？

我来谈谈我家孩子是怎样学英语的，顺顺是通过三方面学英语的，第一，顺顺一岁多我在绘本馆给他办卡借书，每次都会借两本英语书，开始会借一些简单的，只有图片的，比如画个苹果下面写着apple，开车的司机下面写着driver，我会讲苹果苹果apple，大概整本书不同时间念四遍的时候我问哪个是apple他能找到，他也会跟着念，很感兴趣，像banana这种有点难的他就说不会。

第二，顺顺有套海尼曼的书，推荐给大家，我买了一百本，每一本都很薄，左边是英语很简单的句子，右边是图，图文相结合更好理解，手机也能搜到这套书，孩子在玩的时候可以放，平时顺顺玩的时候我会用手机给他放，家里还有个小音箱，下了一些小猪佩奇的英文版，带顺顺开车出去的时候，车里会放英语歌，培养语感，听读相结合，他在听的时候听到懂的词会主动重复。

第三，说起顺顺学英语还得感谢顺顺姥姥，她是英语老师，每周六日顺姥姥休周末的时候会来陪顺顺，起初我还不太建议孩子学英语，怕影响语言发育，汉语英语再混了，顺顺姥姥跟他说lunch、goodmorning、gotobed，先是单词，然后再说句子，不仅会读也知道什么场合怎么用，比如有次邻居在敲架子鼓，顺顺说哪里响，我说邻居，顺顺就说neighbor，我都惊呆了，他居然能和场景对应上。