早教机构如何选择，我有以下几个建议。选择了上早教，不应该是找个地方让别人教孩子，而是家长要参与进去，增强亲子关系，并从中体会到早教的意义和先进的教育理念，早教课程有大运动、精细动作、语言、认知、社会交往等几个领域，具体如下，男孩和女孩的教育理念、目标、手段应该有区别的。

1、早教课程都有哪些？

我是心理医生小蒋，关注我，了解更多亲子心理健康小知识，如有疑问，可以私信我。早教课程有大运动、精细动作、语言、认知、社会交往等几个领域，具体如下：一、大运动是0-4个月可练习婴儿俯卧、抬头，4-6个月练习拉坐时主动举头、翻身、扶站、自动跳跃，8-10个月独立坐稳，应该学习爬行，12-15个月学习独自走路、练习爬上台阶。

18-24个月训练拉玩具、倒退着走、自己扶杆上下台阶，2-3岁练习跑、双脚跳、扔球、踢球等技巧，二、精细动作的领域是4-6个月让儿童伸起双臂、能够抓住面前的玩具，8-10个月练习双手传递，10-12个月用拇指与示指双指间能够捏起小物品。随着儿童年龄的增长，越来越需要双侧肢体的配合性的主动动作，比如让一岁以内的小儿拿两块积木对敲，2-3岁的儿童穿袜子、折纸、系纽扣，

随着精细动作水平的提高，手眼协调越来越占重要的位置，贯彻于精细运动之中。三、语言的领域是让小儿情绪愉快、多发音，8-12个月学习再见、欢迎等幼儿游戏，一岁到一岁半学习指家中的物品、身体的部位、有意识地称呼爸爸、妈妈等家庭成员，一岁半到两岁能说出词。2-3岁说出几个字连合起来组成的短语、句子，学习用人称代词我、你、他，以及较短的歌谣，

四、认知领域，早教对周围环境的认识和适应性是儿童智力以后的由来。0-6个月的婴儿要多进行视觉、听觉和触觉的刺激，对他抚摸、说话，让他视线移动的玩具和人脸寻找声音，0-12个月婴儿在感知觉和主动训练的基础上，加强对人类语言的理解，1岁以后的幼儿的精细动作发展最快，在不断的摆弄物品中迅速提高认知水平。2-3岁幼儿口语发展、认知开始进入最初的思维阶段，

2、孩子马上就6个月了，想找个早教，有推荐的吗？

很荣幸回答您的问题。孩子马上6个月，您打算选择早教机构，如此重视孩子的教育，首先为您点赞，现在市场上的早教机构比较多，如金宝贝、美吉姆、东方爱婴、红黄蓝等等。其中，金宝贝、美吉姆源于欧美国家，东方爱婴和红黄蓝为本土的早教机构品牌，早教机构如何选择，我有以下几个建议。1.理念，国内国外教育机构的理念是不同的，国外的早教机构比较重视素质教育、自由发展，国内的教育情况还达不到这样，它是否适合中国的宝宝呢？建议结合自己孩子的性格，想要实现的教育目标综合评定。

2.环境，每个早教机构的环境不同，整体上来看，像金宝贝、美吉姆环境相对好一些，但建议要考虑地理位置这个重要因素。孩子比较小，现在家庭大多都是老人来照顾，那么老人带着小孩去上早教课，交通是否方便，安全系数高不高？3.性别，男孩和女孩的教育理念、目标、手段应该有区别的。据说，金宝贝更适合男孩子，而美吉姆更适合女孩子，这一点我还没有考证过，建议题主也可以留意一下，

4.品牌。不夸张地说，每一个早教品牌的宣传都挺天花乱坠的，但是到底如何？建议从门店数量，学员数量，师资力量是否稳定等等角度多维度去考量，最后，我想说，每个父母都是望子成龙望女成凤，在孩子小的时候，其实父母的陪伴是最好的老师，选择了上早教，不应该是找个地方让别人教孩子，而是家长要参与进去，增强亲子关系，并从中体会到早教的意义和先进的教育理念。