让少儿听英语儿歌时，要想达到促进英语学习的目的，有几种做法供大家参考。这个就像一个儿歌集锦，里边都是适合婴童听的歌曲，一、根据少儿对应时期的英语认知程度，选择词汇量少、简单易懂的儿歌播放；二、尽量选择少儿喜爱的动画，使之与儿歌内容相符，让少儿在模仿或欣赏音乐的过程中潜移默化习得英语知识；三、有条件时让几个孩子进行唱歌比赛，激发他们为了唱好儿歌而努力学习英语词汇和句意表达。

1、选择少儿早教英语儿歌时，怎样与学英语相结合呢？

对学习而言，兴趣影响知识积累，而知识掌握的进展顺利与否又反过来影响兴趣的持久性。学英语的必要环节，包括听、说、读、写，其中，听，是需要量的积累，更需要符合少儿的认知成长规律，也就是由易到难，让少儿听英语儿歌时，要想达到促进英语学习的目的，有几种做法供大家参考。一、根据少儿对应时期的英语认知程度，选择词汇量少、简单易懂的儿歌播放；二、尽量选择少儿喜爱的动画，使之与儿歌内容相符，让少儿在模仿或欣赏音乐的过程中潜移默化习得英语知识；三、有条件时让几个孩子进行唱歌比赛，激发他们为了唱好儿歌而努力学习英语词汇和句意表达，

2、婴儿早教儿歌有哪些？

不知道你有没有听过《贝瓦儿歌》呢？这个就像一个儿歌集锦，里边都是适合婴童听的歌曲。一般小孩子在活动的时候听这里的歌是可以的，如果吃饭或者是要睡觉的时候，建议听巴赫和莫扎特的钢琴曲，我常常给孩子听钢琴曲，她现在节奏感特别好！还有一些中国古典文学的儿童版，比如说《弟子规》、《三字经》等等，有的制作成动画儿歌的形式，非常适合宝宝的早教。

3、英语启蒙早教怎么开始？

英语启蒙，不要盲目，先仔细想想方法到底怎么样，很多推荐一上来就是绘本、分级等等。对于一般没有家庭外语环境的来说，这样的零基础宝宝进行英语启蒙的第一步是建立最基本的词汇量，不需要很多，几百即可，这些词汇量一定要基础、高频、身边物！建立基础词汇的方法，很简单，把握住以下原则：名词指物，动词动作。什么意思呢？就是当你给宝宝说一个名词，如apple时，不需要给他/她翻译成中文，而是拿一个苹果出来或者指向一个苹果（或苹果图片），

4、给宝宝做英语启蒙，先学字母ABC好还是先大量听英文儿歌好呢？

这得看多大的宝宝吧。2-3岁，有能认字的，也有不能认字的孩子，如果让孩子把ABC先学好，再去听儿歌，就意味着孩子得到能够认字的水平，才能开始英语启蒙，也就是无法认字的时候，不开始启蒙。结合实际，我的建议如下：1.先看孩子的兴趣，他是对认字母更有兴趣，还是对听歌更有兴趣。从兴趣出发，效果比较好，2.如果兴趣点不详，建议直接用大量英文儿歌磨耳朵入手，包括动画片也尽量看英文版的，这事儿短期也看不着啥效果，需要长期的潜移默化。

5、适合两三岁宝宝听的或者看的英语原版英文音频视频哪里找呢？

关于宝贝英语的学习，我还是有些体会的，我家姐姐在美国上过两年幼儿园，她从小接触到的就是纯正的英语环境，所以口语发音都还是不错的弟弟随在没货出生，但是并没有上过美国幼儿园，英文基本不会。后来我们回国姐姐的英语基本上丢下了，但是由于我坚持每天给他们读英文绘本，听英文音频，动画只看英文，所以听力基本还在。

弟弟基本没有英语基础，但是和姐姐一起只看英文动画，不断的用英语磨耳朵，听力和词汇量还是有一些的，只是不怎么会说但是我相信，只要他有一定的听力积累，说并不是件难事，孩子从小学习语言，环境很重要，平时多给孩子听英文儿歌，英文动画片，英文故事，再加上英文绘本，孩子不断的磨耳朵，不断的接触，慢慢的就会对英文有更多的理解和喜爱，这样日积月累，孩子就可以开口说词、说句子了。

下面说说我所用的音频，以及绘本，动画各方面资料和你分享1，英文绘本我觉得孩子首先接触的绘本应该是简单、有趣的这样更能激发他们的兴趣，因此，我极力推荐的一套英文绘本就是“piggieandelephant”系列。这套书语句简单，重复句子较多，但是情节确是非常有趣，结局往往非常意外，孩子一定会被搞笑情节逗的咯咯直笑。