当然好找工作，并不意味着工作好做。有的小老师每天把“烦死了”挂在嘴边，其实他们是真的要“烦死了”容易找到的工作待遇也比较低，我也是一名幼儿园教师，在工作岗位20多年，岁对某些个体来讲年龄并不大，还是工作的黄金期，刚参加工作几年和你的想法是一样的。

1、50岁了还适合在幼儿园工作么？

可以的。我身边就有超50岁了，学校要返聘她回校，其实50岁对某些个体来讲年龄并不大，还是工作的黄金期。岁数大了，多了些经验，少了些稚气和青春活力，并不等于缺少工作激情。她可以更好的处理家校之间的矛盾，更好的取得家长们的信赖，给孩子们体会不同年龄层的老师给他们的依赖感受，从传帮带的角度讲，也能促进年青教师的成长。

2、学前教育专业，幼儿园工作了几年，现在不想在幼儿园工作了，没“钱途”压力还大怎么办？

我也是一名幼儿园教师，在工作岗位20多年，刚参加工作几年和你的想法是一样的。想过无数次离开，但没有勇气，我是事业编制，铁饭碗，特别不喜欢这份工作，心里压力很大，看见哪个孩子也不喜欢。一次偶然，看见知音上的一个故事点中了我，如果发牌的权利不再你的手里，那就想一想，努力打好手中的牌，我开始试着接受这份工作，开始讲公开课，开始喜欢孩子，开始向其它老师学习。

慢慢的，我似乎受到环境的影响，适应了这里的一切，但是内心中真正的自我还在和这个职业抗衡，我现在经过多年的积累，有好多经验和现成的文案和计划，不像你们年轻教师，什么都是现整，所以很累。说说我们现在的幼师姐妹为什么压力这样大，每天写不完的文案，各种计划，观察记录，备课，教研，家长会，主题墙，环境布置换个不停，区域材料投放等，一刻没有消停的时候。

再加上刚刚参加工作的老师，经验不足，班级管理跟不上，孩子乱，教师就大声喊，敲桌子等，耐心一点点的耗尽，如果遇到不理解的家长，有点有事不依不饶，更是闹心！年轻人处对象的心思都没有，结婚的不愿意整自己的孩子，把爱和耐心都给了幼儿园的孩子，回到家已经精疲力尽了！即使这一切都是事实，你的何去何从要你自己做主。

3、学幼教专业的，在网上看见很多幼儿园老师辞职的，是不是做这个真的没有前途？

辞职的确实不少，但是加入的幼师也很多，建议不要被消息误导，至于幼教专业是否有前途？这得看你追求什么。如果你想获取比较高的收入和社会地位，或者在经济方面及职位上面有太大发展也不可能，我有个同学一毕业就是副园长，做了近三十年才熬成正园长。可大多数幼师在一个单位，干了一辈子还只是带班教师，这也是教师职业的弊端吧？也许这也是教师容易产生职业倦怠的原因。

如果你喜欢幼儿教育，希望在孩子的成长进步中获得成就感，那么相对其他阶段的教师，这种感觉幼儿教师最容易得到，因为年龄越小的孩子教育效果越好，有个小同事去年刚考上编，上班不久就有点想脱离幼教，计划重新考小学教师编制。但她深思熟虑以后，感觉自己还是喜欢幼儿园的孩子，喜欢幼儿教育，最终选择留下来，虽然社会职业有许多种，但是大多职业属于没“前途”的，如果把职业当成一种根据自己兴趣谋生的手段，也许更容易获得满足。

4、幼师毕业好找工作吗？

目前最容易就业的应该就是幼师，每年接近暑假，园长们见面的问候语就是：有没有老师推荐给我？每年临近开学，教师依然没有配齐的情况也会大量存在，解决带班老师问题现在是管理者们最头疼的问题吧？当然好找工作，并不意味着工作好做。幼儿园的工作琐碎繁杂，幼小的孩子难以驾驭，孩子各方面的问题都需要关注，每天组织的活动都需要挖空心思才能吸引孩子，

可以说没有一定的教育教学能力，幼儿园每天的工作足以让你筋疲力尽，最终可能落荒而逃。有的小老师每天把“烦死了”挂在嘴边，其实他们是真的要“烦死了”容易找到的工作待遇也比较低，有人纳闷：为何幼师毕业不当幼师，却去做其他看起来更差的工作？也许与目前幼师待遇和工作量不成正比有关系，另外有些幼儿园的管理者也会让你对幼儿教育充满内心的煎熬。