幼儿社交意识早教,3岁的幼儿进行早教(幼儿早教好在哪)

发布时间:2023-09-02 06:44:54

我的孩子是1岁就开始早教的,早教之前,我一直认为他是比较内向的孩子,他爸性格内向,我觉得是有遗传的,另外平时带他出去,他看到别的小朋友,也没有咿咿呀呀的交流的意识,只是呆呆的看着。孩子的早教启蒙,也绝对不等于知识的灌输,我没有刻意对孩子进行早教,但却误打误撞取得很好的效果。

1、如何对0-3岁的幼儿进行早教?

如何对03岁的幼儿进行早教

我没有刻意对孩子进行早教,但却误打误撞取得很好的效果。我家孩子8个月就会说很多话了,由于没有老人帮忙,一周岁零两个月就送去幼儿园的小小班,后来在幼儿园表现也不错,小学和初中都是年段第一名的成绩,高中进入全国百强中学,高考获得全省五百多名的成绩,而且是游戏沉迷的同时把学习学好,在孩子0到3岁期间,我那时刚县城来到省城,夫妻俩带着出生不久的孩子,我那时的打工的工资收入也很低,没有老人帮忙又请不起保姆,只好妻子全职在家,我下班回家后就负责陪孩子,孩子还不会说单词的时候,我就不停地跟孩子讲话,看啥说啥,嘴巴说着什么手指就指向什么,也不管孩子是否听得懂,一直这样用滔滔不绝的语言陪着孩子,孩子很早会说话,我想这是我的唠叨造就的结果。

孩子会讲很多话后,上了幼儿园的娃娃班,晚上回家时我问老师说什么了?孩子会把老师说的并能记住的话转告我,我就会表扬孩子,并跟孩子讨论幼儿园的事,孩子上幼儿园大班时,幼儿园有培训珠心算,孩子表现特别优秀,几乎都是抢答第一名。孩子从小学到大学的成绩优异,我也没觉得自己作对了什么,直到偶然的一次我看到《父母的语言》一书,美国的儿科专家的著作告诉了我,我在孩子0到3岁的时候,灌输给孩子大量的词汇,使孩子的大脑形成了大量的神经元链接,这才是决定孩子智商的关键,

2、幼儿早教好在哪?大家留言发表见解可以吗?

幼儿早教好在哪大家留言发表见解可以吗

您好,我是yuer。从事早期教育工作,我来回答您的问题,首先毫不犹豫的告诉您,早期教育是很重要的。0-2岁是宝宝大脑发育最快速的阶段,大脑重量从成人的15%成长到成人的80%,3岁时,孩子的脑神经结构已经和成年人相同。到六七岁时,大脑重量已经发育到成人的90%,也就是说,婴幼儿时期,人的大脑已经完成了绝大部分的发育!这意味着什么呢?这意味着早期教育是很重要的,如果我们还是从传统观念上认为的那样,“孩子太小,懂什么,等大了再说”,在孩子很小的时候不去抓住成长发育的每一个敏感期。

那么孩子的发育在同龄之间相比较就会有差距甚至是迟缓,留下永久的缺失,在这里要提到的是,早期教育并不是抢跑,提前学等。它是根据孩子的成长发育特点,针对敏感期特点进行针对性的引导和锻炼,是要顺应孩子的身心发展规律,从而达到全人发展。孩子的早教启蒙,也绝对不等于知识的灌输,而是要给予更多的机会尊重孩子,让孩子自己主导成长,养育着只需要观察,帮助,回应。

让孩子有更多的机会使用他的感官和四肢去探索发现,简单来说,养育者需要了解宝宝0-36个月,每个月龄段的身心发展特点。从而会清楚的知道宝宝在这一过程中可能会出现怎样的行为,也清楚的知道这一阶段应该给宝宝提供怎样的环境去带养。早期教育绝对不是单方面的教养,而是父母和孩子共同成长,我经常开玩笑的说,其实做父母的也应该持证上岗的。

3、什么是早教中心?早教对孩子是否有帮助?

什么是早教中心早教对孩子是否有帮助

早教中心就是一个培训机构针对0-6岁的孩子进行的教育活动,目前一般都是商业性质的,选一个比较好的早教中心,对孩子是绝对有帮助的。1.提高孩子的社交能力,我的孩子是1岁就开始早教的,早教之前,我一直认为他是比较内向的孩子,他爸性格内向,我觉得是有遗传的,另外平时带他出去,他看到别的小朋友,也没有咿咿呀呀的交流的意识,只是呆呆的看着。

报了这个早教中心,很惊喜的感觉,老师们都很热情,连看门大爷见了每一个小朋友都热情的打招呼,走进教室的路上,碰见的每一个老师基本上都会和宝宝打招呼,不管认识不认识,如果是认识的老师会更热情点,还会问东问西的,上课以后的第一个内容,就是家长帮助宝宝自我介绍,鼓励宝宝自己挥手和所有打招呼。后面就是教家长引导孩子练习一些精细动作,比如抓握的能力,有时也会播放音乐跟着起舞。

精彩图片

热门精选

大家正在看