儿歌简单英语，孩子应该都喜欢音乐的，而且儿歌很短，很适合孩子。英语启蒙，不要盲目，先仔细想想方法到底怎么样，对于一般没有家庭外语环境的来这样的零基础宝宝进行英语启蒙的第一步是建立最基本的词汇量，不知不觉就接触了英语的节凑和发音，一岁的宝宝处于认知的初级阶段，所以父母如果想要给宝宝做一些早教类的活动，我介意父母要从孩子的兴趣出发，首先我们要注意观察平时的生活中宝宝对什么感兴趣，比如说哪个动画人物或者说那件物品，我们可以从这方面入手，这样的话我觉得会事半功倍，其实在选择英语启蒙视频的时候，我们应该要注意要选择一些内容简单，颜色比较丰富的视频，比如说英语儿歌，色彩认知，多给宝宝看一些这样的视频，可以多给宝宝磨磨耳朵，形成一些条件反射。

1、英语启蒙早教怎么开始？

英语启蒙，不要盲目，先仔细想想方法到底怎么样。很多推荐一上来就是绘本、分级等等，对于一般没有家庭外语环境的来说，这样的零基础宝宝进行英语启蒙的第一步是建立最基本的词汇量。不需要很多，几百即可，这些词汇量一定要基础、高频、身边物！建立基础词汇的方法，很简单，把握住以下原则：名词指物，动词动作，什么意思呢？就是当你给宝宝说一个名词，如apple时，不需要给他/她翻译成中文，而是拿一个苹果出来或者指向一个苹果（或苹果图片）。

2、幼儿英语启蒙怎么做？

英语是一门世界性语言不管以后高考如何改革，如果孩子能学好这个国际交流工具，那对孩子的未来都是最大的助力！那么如何给孩子做英语启蒙呢？首先，英文儿歌很重要，儿歌简单英语，孩子应该都喜欢音乐的，而且儿歌很短，很适合孩子。在孩子耳朵边多放几遍比如twinkletwinklelittlestar，rainbow，donkey等等，他们很快就会唱了，

不知不觉就接触了英语的节凑和发音。其次，是利用简单的英文动画片，很多人反对孩子看电视或平板。但是，语言如果没有输入是学不好的，可以在家长控制时间的情况下每天给一点语言输入性的看动画片时间是非常必要的。一些有趣的动画如小猪佩奇英文版，小鸟趣事多英文版，超级为什么英文版以及其他一些经典英语动画都可以，第三，如果有条件(即自己会英语)，给孩子念点绘本故事也很有效。

3、只会说yesorno的妈妈，如何给孩子做英语启蒙？

这样的问题你算问对人了，因为我们这里有很多的留守儿童，我所接触的都是英语零基础的学生，陪伴他们的大多为目不识丁的爷爷奶奶，他们一样能带出优秀的孩子，你不仅比他们有文化，而且还多认识三个单词，难道还没信心吗？能带出拿奥运金牌运动员的教练，自己必须也要拿金牌吗？显然不是，作为家长，我们没必要强求自己必须掌握孩子所学的知识，我们一定要做好家长的角色，也就是负责监督而不是教书的任务。

针对不同的孩子，我们家长要有不同的做法，如果你的孩子天生是个能专心听讲，自觉心强的孩子，说明你是幸运的，那么你只负责“保姆”的角色，在背后照顾好他的生活，适时给予他肯定和鼓励就OK了，你的孩子会按照他的方式朝着正确的方向成长的。如果你的孩子是个天生好动不听话的熊孩子，不必恼火，别人家的孩子大多也是这样，

那么你不仅要做“保姆”，还要做时时维持纪律的“裁判”。孩子在小初阶段，习惯远比文化科成绩重要得多，所以我们家长着重加强的是对孩子的养成教育而不是课程辅导，既然这样，那么我们家长自身的课程知识储备就显得不那么重要了！实际上，我们的孩子都是聪明的，没有好成绩只是习惯不好，方法不对而已，我是既为教师又为家长的人，下面就让我和大家分享一下我的教育心得吧。

作为家长在家中，我必须要孩子养成按时完成作业的习惯，而且不限时不作业，不复习不作业，这两点对于孩子的学习至关重要，所谓“不复习不作业”就是做作业前必须把相关内容复习好，方可动笔。所谓“不限时不作业”就是做作业前要根据作业量来限定完成的时间，按时奖励，超时惩罚，在此过程中我只负责监督他复习好没有，抄写工整与否，超时没有，至于对错我不管。

刚开始作业完成时，儿子兴冲冲把作业本送给我检查对错，我的回答是:检查那是你自己的事，批改那是老师的事，过后他就再也没有过了。作为家长，我们要切记，不可越俎代庖，帮孩子检查作业对错，这不仅让他养成依赖家长的习惯，事必还会导致到他第二天的听课不专心，作为老师在学校，我同样要求我的学生做到不复习不作业，不限时不作业。